本文目录导读：
培训小儿推拿教程
课程背景及目标
小儿推拿是一种安全、有效、无副作用的儿童保健治疗方法，其原理是通过对人体特定穴位的按摩、揉捏、拍打等手法，以达到调整机体功能，提高免疫力，预防和治疗疾病的目的，本课程旨在通过系统的学习和实践，使学员掌握小儿推拿的基本理论、基本技能和操作规程，能够在实际工作中为儿童提供专业的推拿保健服务。
1、小儿推拿的历史和发展
2、小儿推拿的基本原理和作用
3、小儿推拿的常用穴位和手法
4、小儿推拿的操作规程和注意事项
5、小儿推拿的常见病症和治疗方案
6、小儿推拿的实践操作和案例分析
教学方法
1、理论教学：通过讲解、展示、讨论等方式，使学员了解和掌握小儿推拿的基本理论和技术。
2、实践教学：通过模拟实操、病例分析、实习实训等方式，使学员熟练掌握小儿推拿的操作技能。
3、自主学习：鼓励学员利用课外时间，通过阅读、网络学习等方式，自我提升小儿推拿的专业知识和技能。
教学进度
1、第一周：小儿推拿的历史和发展，小儿推拿的基本原理和作用。
2、第二周：小儿推拿的常用穴位和手法，小儿推拿的操作规程和注意事项。
3、第三周：小儿推拿的常见病症和治疗方案，小儿推拿的实践操作。
4、第四周：小儿推拿的实践操作和案例分析，课程总结和考试。
教学评价
1、平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方面的表现。
2、实践操作：通过模拟实操和实习实训，评价学员的实际操作技能。
3、期末考试：通过笔试和实操考试，全面评价学员的理论知识和实践技能。
教学资源
1、教材：《小儿推拿基础理论与技术》
2、参考书：《小儿推拿疗法》、《小儿推拿实用技术》
3、教学视频：小儿推拿操作演示视频，小儿推拿治疗案例视频。
4、教学软件：小儿推拿穴位图，小儿推拿手法演示软件。
教学安排
1、理论教学：每周一、三、五上午，每次2小时。
2、实践教学：每周二、四下午，每次3小时。
3、自主学习：每周六，全天。
教学要求
1、学员要认真学习，积极参与，按时完成各项学习任务。
2、学员要尊重教师，团结同学，遵守学校的各项规章制度。
3、学员要爱护教学设备，节约教学资源，保持教室卫生。
教学反馈
1、教师要定期对学员的学习情况进行评估，及时调整教学方法和内容。
2、学员要积极向教师反馈学习中遇到的问题和困难，寻求帮助和指导。
3、教师和学员要共同参与课程改革和教学改进，提高教学质量。
本课程旨在通过系统的学习和实践，使学员掌握小儿推拿的基本理论、基本技能和操作规程，能够在实际工作中为儿童提供专业的推拿保健服务，希望通过本课程的学习，学员能够提高专业技能，提升服务质量，为儿童的健康做出贡献。
