【名中医师承教学计划】

课程目标

本教学计划旨在通过系统的教学与实践活动，使学生掌握中医基本理论、诊断技能、治疗方法和药物知识，培养其临床思维和实践能力，为成为合格的中医专业人才打下坚实的基础。

1、中医基础理论：包括阴阳五行学说、脏腑经络学、病因病机、四诊八纲等。

2、中药学：学习常用中药材的性味归经、功效主治、配伍禁忌等。

3、方剂学：教授经典方剂的组成原理、应用规律和临床应用。

4、针灸学：介绍针灸的基本理论、穴位定位、操作技巧和常见病症的针灸治疗。

5、推拿按摩学：学习中医推拿按摩的基本手法、适应症及注意事项。

6、现代医学知识：了解西医解剖生理、疾病机理和治疗手段。

7、医案分析：通过分析真实或模拟的医案，提高辨证论治能力和临床思维。

8、临床实习：在有经验的中医师指导下进行临床实习，积累实际工作经验。

教学方法

1、理论授课：采用多媒体教学、案例分析、小组讨论等多种方式，帮助学生理解并记忆中医理论知识。

2、实践操作：安排学生进行针灸、推拿、中药炮制等实际操作训练。

3、模拟演练：设置模拟病例，让学生进行诊疗过程的模拟演练。

4、临床观摩：组织学生前往医院观摩经验丰富的中医师的临床工作。

5、专题讲座：邀请行业内专家进行专题讲座，拓展学生的知识面。

教学进度

1、第1-4周：中医基础理论、中药学、方剂学。

2、第5-8周：针灸学、推拿按摩学。

3、第9-12周：现代医学知识。

4、第13-16周：医案分析与临床实习准备。

5、第17-20周：临床实习。

6、第21-24周：总结复习，考核评价。

评估与反馈

1、平时成绩：包括课堂参与度、作业完成情况、小组讨论表现等。

2、期中考试：对前半学期所学知识的检验。

3、期末考试：对整个学期学习的全面评估。

4、临床实习评价：根据学生在实习过程中的表现和成果进行综合评价。

师资队伍

1、由资深中医师担任主要教学任务，确保教学质量。

2、定期邀请行业专家进行学术讲座和交流。

3、鼓励教师参与国内外学术交流，提升教学水平。

资源支持

1、提供充足的图书资料和电子资源，供学生自主学习。

2、建立校内外的实习基地，为学生提供实习机会。

3、配备必要的教学设施和设备，如实验室、模拟器具等。

持续改进

1、根据学生的学习情况和反馈不断调整教学内容和方法。

2、加强与国际中医教育机构的交流与合作，引进先进教学理念和技术。

3、定期组织教学研讨会，促进教师之间的经验分享与相互学习。