中医师承制度是中国中医药文化传承的一种重要形式，它强调师承关系和师徒传授知识、技能的传统，在青岛这样的城市，中医师承教育有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
【中医师承没基础青岛】
历史沿革
青岛的中医师承教育源远流长，早在明清时期就已经有了较为成熟的体系，当时的医学界重视师承教育，许多名医都是通过师从名师而得以深造，青岛作为沿海城市，历史上有不少中医学者在此讲学、交流，形成了独特的中医学术氛围。
传承现状
随着时代的发展，中医师承教育也面临着新的挑战和机遇，现代科技的进步使得中医诊疗方法更加多样化，但同时也对传统的师承模式提出了更高的要求，如何在继承传统的基础上创新发展，成为了青岛乃至全国中医师承教育面临的重要课题。
面临的挑战
1、现代化冲击：现代社会生活节奏加快，人们越来越倾向于西医治疗，这对中医师承教育构成了一定的冲击。
2、教育资源分配不均：不同地区、不同学校之间教育资源分配存在差异，影响了中医师承教育的普及和质量。
3、年轻一代缺乏兴趣：部分年轻人对中医文化和传统知识缺乏兴趣，导致中医师承教育后继乏人。
4、法规政策支持不足：目前，关于中医师承的法律、政策支持尚不完善，影响了中医师承制度的健康发展。
发展对策
1、加强师承教育：鼓励和支持有资质的中医师继续深造，提高自身的教学水平，为下一代培养更多的优秀中医师。
2、优化资源配置：加大对中医师承教育的投入，改善教育设施，提高教育质量，缩小不同地区之间的差距。
3、传承与创新相结合：在尊重传统的基础上，积极探索与现代医学相结合的新途径，提升中医的科学性和实用性。
4、政策引导：制定和完善相关政策，为中医师承教育提供法律保障和政策支持，吸引更多年轻人投身于中医事业。
5、社会宣传：加强对中医文化的宣传和推广，提高公众对中医的认识和接受度，营造良好的社会氛围。
青岛的中医师承教育承载着厚重的历史和文化，面对现代化的冲击和挑战，需要社会各界的共同努力，只有不断创新和发展，才能使这一传统医学瑰宝焕发出新的生机与活力，为人类健康作出更大的贡献。
