中医师承制度是中医药传统教育的重要组成部分，它强调师承关系和实践经验的传承，在中医师承体系中，“大专证”指的是具有高等学历证书的证明，通常是指专科（大专）学历。

根据中国现行的教育体系，大专学历是高等教育的一种形式，属于中等职业教育的范畴，中医师承教育则侧重于实践技能的培养和临床经验的积累，中医师承教育与大专学历并无直接关联。

中医师承教育主要通过师承方式进行，即由经验丰富的老中医传授医术、医理和临床经验给学生，这种教育模式强调师傅的言传身教，以及在实践中不断摸索和进步，中医师承教育注重的是学生对中医理论的理解、对中药药性的认识、对针灸手法的掌握以及临床诊疗能力的提升。

在中医师承教育中，学生通常会先从基础的医学知识学习开始，然后逐步深入到中医经典著作的学习，再到临床实践的锻炼，在这个过程中，学生不仅需要掌握丰富的中医理论知识，还需要通过大量的临床实践来积累经验。

中医师承制度在中国历史上有着悠久的传统，许多著名的中医药学家都是通过这种方式成为一代宗师的，张仲景、孙思邈、李时珍等都是通过师承学习中医，最终成为一代名医的。

随着现代医学的发展，中医师承教育面临着一些挑战，现代医学的介入使得中医的临床应用受到了一定的冲击；现代医学教育和培训体系的完善也为中医人才的培养提供了更多的机会，尽管如此，中医师承教育仍然被认为是培养中医药人才的重要途径，因为它更注重实践能力和临床经验的积累。

在现代社会，随着中医药事业的发展和国家对中医药事业的重视，中医师承教育得到了进一步的发展和推广，越来越多的人开始关注中医药文化，愿意学习和继承中医传统技艺，政府也在积极推动中医药教育的改革和发展，鼓励和支持中医师承教育的创新和实践。

中医师承教育与大专学历并没有直接的关系，虽然现代医学教育和培训体系为中医人才的培养提供了更多的机会，但中医师承教育仍然是培养中医药人才的重要途径，在未来，随着中医药事业的发展和国家对中医药事业的重视，中医师承教育将继续发挥其独特的优势和作用。