中医的中医师承教育是中国传统医学教育的重要组成部分，主要通过师承方式进行，在这种教育模式下，学生需要跟随一位有经验的中医师学习，通过临床实践、理论学习与研究相结合的方式，逐步掌握中医的基本理论、诊断方法、治疗方法以及药物学知识，以下是一些中医师承的主要科目：

基础学科

1、中医基础理论：包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、气血津液学说等，这些理论构成了中医的基础框架，为后续的诊疗提供了理论依据。

2、中药学：涉及中草药的性味归经、功效主治、配伍禁忌等内容，中药学是中医师承教育的核心内容之一，要求学生熟练掌握各种药材的特性和使用方法。

3、方剂学：研究各种经典方剂的组成、功效、适应症和用法用量，方剂学是中医师承的重要技能之一，要求学生能够根据病情灵活运用不同的方剂进行治疗。

4、针灸学：介绍针灸的基本理论、穴位定位、针刺手法和治疗原则，针灸学是中医师承教育的重要组成部分，要求学生掌握针灸的基本操作技能。

5、推拿按摩学：教授基本的推拿按摩技巧和治疗方法，如推、拿、揉、捏、按等手法，推拿按摩学是中医师承教育的重要内容，要求学生具备一定的推拿按摩技能。

6、脉诊学：学习脉象的观察方法和脉诊的技巧，脉诊学是中医师承教育的重要组成部分，要求学生能够准确判断病人的脉象变化。

7、内科学：涵盖内科疾病的诊断和治疗，内科学是中医师承教育的重要组成部分，要求学生能够对内科常见病进行准确的诊断和有效的治疗。

8、外科学：介绍外科疾病的诊断和治疗，外科学是中医师承教育的重要组成部分，要求学生能够对外科常见病进行准确的诊断和有效的治疗。

9、妇科学：关注女性特有的生理病理特点及其诊治方法，妇科学是中医师承教育的重要组成部分，要求学生能够对妇科常见病进行准确的诊断和有效的治疗。

10、儿科学：针对儿童的生理病理特点及其诊治方法，儿科学是中医师承教育的重要组成部分，要求学生能够对儿科常见病进行准确的诊断和有效的治疗。

临床技能

1、望闻问切四诊法：通过观察病人的面色、舌苔、声音、脉搏等外在表现，结合询问病史、听诊等方式，综合判断病人的病情，这是中医师承教育的核心技能之一，要求学生熟练掌握四诊法的应用。

2、辨证论治：根据病人的临床表现和体质差异，确定病因病机，制定个性化的治疗方案，辨证论治是中医师承教育的核心技能之一，要求学生能够灵活运用辨证论治的方法。

3、中药煎煮与炮制：学习如何正确煎煮、炮制中药材，以确保药效的充分发挥，中药煎煮与炮制是中医师承教育的重要组成部分，要求学生熟练掌握中药的煎煮和炮制技术。

4、针灸操作技能：学习如何正确地进行针灸操作，以达到治疗效果，针灸操作技能是中医师承教育的重要组成部分，要求学生具备扎实的针灸操作技能。

5、推拿按摩技巧：学习如何运用推拿按摩技巧来缓解肌肉疼痛、改善血液循环等，推拿按摩技巧是中医师承教育的重要组成部分，要求学生掌握一定的推拿按摩技能。

6、脉诊技巧：学习如何准确地判断脉象，以便更好地了解病人的病情，脉诊技巧是中医师承教育的重要组成部分，要求学生能够准确判断脉象的变化。

7、内外科手术技能：在具备一定临床经验后，学习进行内外科手术的操作，内外科手术技能是中医师承教育的重要组成部分，要求学生具备一定的手术操作能力。

8、妇科及儿科诊疗技能：针对女性和儿童的特殊生理病理特点，学习相应的诊疗技巧，妇科及儿科诊疗技能是中医师承教育的重要组成部分，要求学生能够针对不同年龄段的患者提供专业的诊疗服务。

研究与创新

1、经典医籍研究：深入研究《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典医籍，挖掘其中的理论精髓和应用价值，经典医籍研究是中医师承教育的重要内容，要求学生能够深入理解经典医籍的内涵和意义。

2、现代医学知识融合：将现代医学知识和技术与传统中医理论相结合，探索中西医结合的诊疗方法，现代医学知识融合是中医师承教育的创新方向，要求学生具备跨学科的综合思维能力。

3、中医药现代化研究：研究中医药现代化的路径和方法，推动中医药事业的发展，中医药现代化研究是中医师承教育的创新方向，要求学生具备前瞻性的思维和创新能力。

4、中医药国际化研究：研究中医药在国际上的传播与应用，提升中医药的国际影响力，中医药国际化研究是中医师承教育的创新方向，要求学生具备国际化的视野和沟通能力。

5、中医药文化传承与创新：研究中医药文化的传承方式和发展路径，弘扬中医药文化，中医药文化传承与创新是中医师承教育的创新方向，要求学生具备深厚的文化底蕴和创新精神。

6、中医药科研方法与数据分析：学习现代科学研究方法，提高中医药研究的科学性和准确性，中医药科研方法与数据分析是中医师承教育的创新方向，要求学生掌握现代科学研究方法和数据分析技术。

7、中医药临床研究设计：学习如何设计临床试验，评估中医药疗效和安全性，中医药临床研究设计是中医师承教育的创新方向，要求学生具备严谨的科研态度和创新精神。

8、中医药新药研发：研究中医药新药的研发过程，推动中医药现代化进程，中医药新药研发是中医师承教育的创新方向，要求学生具备创新精神和实践能力。

中医师承教育是一个综合性的教育过程，涵盖了基础学科、临床技能和研究创新等多个方面，通过系统的学习和实践，学生可以全面掌握中医的基本理论、诊断方法、治疗方法和药物学知识，培养成为合格的中医师，中医师承教育也强调师承的重要性，要求学生在实践中不断学习和积累经验，提高自己的诊疗水平。