甘肃中医师承制度，是中国传统医学教育体系中的一种重要形式，它起源于中国汉代，至今已有两千多年的历史，甘肃中医师承的作用主要体现在以下几个方面：

1、传承中医文化和知识：甘肃中医师承制度的核心是师徒传授，通过师承的方式，将中医的理论、临床经验和技术技能一代代地传承下去，这种传统的教育方式有助于保持和发扬中医的学术传统和文化内涵，使得中医的精髓得以延续。

2、提高中医药服务水平：在甘肃中医师承制度下，学生需要通过实践学习，掌握扎实的中医基础理论和临床技能，这不仅提高了学生的专业水平，也提升了整个中医药服务的质量，增强了患者对中医药的信任和满意度。

3、培养中医专业人才：甘肃中医师承制度为中医人才的培养提供了一条重要的途径，通过系统的学习和实践，学生可以成为具有独立思考能力和创新能力的中医专业人才，这对于推动中医药事业的发展，提高中医在国际上的竞争力具有重要意义。

4、促进中医药现代化：甘肃中医师承制度注重实践经验的积累，强调临床与理论的结合，这种传统的教育模式有助于培养学生的创新思维和实践能力，为中医药的现代化发展提供了有力的人才支持。

5、保护和传承非物质文化遗产：甘肃中医师承制度是中国传统医学的重要组成部分，它承载着丰富的中医药知识和文化，通过师承制度的传承，可以有效地保护和传承这一宝贵的非物质文化遗产，使其在新的时代背景下焕发出新的生命力。

6、促进地方经济发展：甘肃作为一个中医药资源丰富的地区，中医师承制度的实施有助于挖掘和利用当地的中医药资源，推动地方经济的发展，中医药产业的发展也为当地居民提供了就业机会，促进了社会的和谐稳定。

7、增强民族自信和文化自觉：甘肃中医师承制度作为中国传统文化的重要组成部分，其传承和发展对于增强民族自信心和文化自觉具有重要意义，通过学习和实践中医药文化，人们可以更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。

甘肃中医师承制度在传承中医文化、提高中医药服务水平、培养专业人才、促进中医药现代化、保护非物质文化遗产以及促进地方经济发展等方面发挥着重要作用，随着中医药事业的不断发展，甘肃中医师承制度将继续发挥其独特的价值和作用，为中医药事业的发展做出更大的贡献。