在中国传统医学中，"中医师承"是学习中医的一条重要途径，所谓"师承"，即指拜一位有经验的中医师为师，通过其指导和言传身教，学习并掌握中医药理、诊疗技能等知识，这种学习方式在中国有着悠久的历史，是传统中医教育的重要组成部分。

中医师承通常包括以下几个步骤：

1、拜师学艺：学生需要找到一位经验丰富的中医师作为自己的导师，这通常发生在学生高中毕业后，或者在完成一定年限的临床实践后，在拜师之前，学生需要通过考核，证明其具备基本的中医理论知识和实践能力。

2、学习基础知识：在师傅的指导下，学生系统地学习中医的基础理论，如《黄帝内经》、《难经》、《伤寒论》等经典著作，以及四诊（望、闻、问、切）的基本方法。

3、跟师实习：在师傅的监督下，学生会进行一段时间的临床实习，跟随师傅参与实际病例的诊断和治疗，这是学生将理论知识转化为实际操作能力的关键环节。

4、独立行医：实习结束后，学生可以开始独立从事医疗工作，他们需要在师傅的指导下继续学习和提高，以保持和提升自己的专业技能。

5、传承发展：随着时间的流逝，优秀的中医师往往会将自己的知识和经验传授给下一代，形成师徒相传的传统，这种传统的延续对于中医学术的发展至关重要。

在这个过程中，有几个关键因素会影响中医师承的效果：

- 师傅的资质：一个优秀的师傅能够提供系统的教育和指导，帮助学生快速成长为合格的中医师。

- 学生的态度：学生需要有足够的热情和毅力去学习，同时也要有虚心求教的态度，这样才能从师傅那里学到真正的技艺。

- 实践机会：临床实习是检验和巩固所学知识的最好方式，因此充足的实践机会对学习成效至关重要。

- 持续学习：中医是一门不断发展的学科，新的理论和技术不断涌现，因此终身学习的态度对于中医师来说非常重要。

中医师承是一种古老而有效的学习方法，它不仅能够让学生掌握扎实的中医基础理论和临床技能，还能够培养学生的职业道德和社会责任感，由于中医的特殊性和复杂性，中医师承的学习过程可能相对较长，需要学生有坚定的决心和耐心。