中医师承的跟师形式是中国传统医学教育中的一种重要方式，它是指学生在有经验的中医师的指导下进行学习和实践，通过长时间的跟随和学习，掌握中医的基本理论、临床技能和实践经验，这种形式的教育注重实践性和传承性，有助于学生深入了解中医文化和传统医术。

跟师形式的特点

1、实践性强：跟师形式强调学生的实际操作能力，使学生在实践中不断积累经验，提高临床技能。

2、传承性高：跟师形式注重师徒之间的互动和传承，使学生能够直接从经验丰富的师傅那里学习到宝贵的知识和技能。

3、个性化教学：每个学生都有自己的特点和需求，跟师形式可以根据学生的实际情况进行个性化的教学，帮助学生更好地理解和掌握中医知识。

跟师形式的优势

1、提高临床技能：跟师形式使学生能够直接参与到患者的诊疗过程中，通过观察和实践，提高自己的临床技能。

2、加深对中医理论的理解：跟师形式使学生能够与师傅进行深入的交流和讨论，加深对中医理论的理解和应用。

3、培养医德医风：跟师形式强调医德医风的培养，使学生能够继承和发扬中医药文化的优良传统，为患者提供优质的医疗服务。

跟师形式的挑战

1、资源有限：跟师形式需要大量的时间和空间资源，对于一些家庭条件较差的学生来说，可能会面临一定的困难。

2、竞争激烈：随着中医教育的普及和发展，越来越多的学生选择参加跟师形式，竞争日益激烈。

3、传承压力：跟师形式要求学生具备较高的学术水平和临床技能，这对于一些基础薄弱的学生来说，可能会带来一定的压力。

应对挑战的策略

1、加强师资队伍建设：加大对中医师的培训和选拔力度，提高他们的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育资源。

2、优化资源配置：通过政府支持和社会力量参与，加大对中医教育的资金投入，改善学生的学习环境和条件。

3、强化师德建设：加强对中医师的职业道德教育，树立良好的医德医风，为学生树立榜样。

4、创新教学方法：采用现代化的教学手段和技术，提高教学质量和效果，激发学生的学习兴趣和积极性。

中医师承的跟师形式是中国传统医学教育的重要组成部分，具有重要的历史和文化价值，我们应该珍惜这一传统，努力提高教学质量，培养更多的优秀中医师，为中医药事业的发展做出贡献。