中医师承，即中医师承教育，是中国传统医学教育的一种形式，它强调师承关系，要求学习者在有经验的中医师指导下学习、实践和研究中医理论及临床技能。

关于推拿（按摩）是否允许的问题，需要从中医教育的传统与现代实践两个角度来考虑：

1、传统中医教育：在传统的中医教育体系中，推拿作为一门技艺，通常是被包含在中医基础理论和临床技能训练中的，中医师承教育强调整体观和辨证施治，推拿作为一种辅助治疗手段，通常也是中医教育的一部分，在传统中医师承教育中，推拿是被允许的，并且是教学计划中的一部分。

2、现代中医教育：随着现代医学的发展，中医教育也在逐渐融入更多现代医学知识，包括解剖学、生理学、病理学等基础科学知识，现代医学对推拿的科学性也有所探讨，有学者提出推拿可能对人体产生一定的影响，例如改善血液循环、缓解肌肉紧张等，但同时也指出其效果可能因人而异，且缺乏严格的科学验证。

3、法规与政策：不同国家和地区对于中医教育和推拿的实践有不同的法律法规和政策指导。《中华人民共和国中医药法》规定了中医教育的基本原则和规范，推拿作为中医的重要组成部分，也被纳入其中，实际操作中，是否允许进行推拿服务则取决于当地的卫生行政部门的具体规定。

4、实践与理论的结合：在中医师承教育中，理论学习和实践经验是相辅相成的，虽然推拿技术本身可能不直接涉及中医的核心理论，但它是中医师在实践中经常使用的技术之一，在师承过程中，学生不仅学习中医的理论，也会通过实际的推拿操作来加深对这些理论的理解和应用。

5、专业培训和认证：在某些情况下，为了确保推拿服务的专业性和安全性，可能需要经过专门的培训和获得相应的职业资格证书，这些证书通常由国家或地区的卫生健康部门颁发，以确保从业人员具备必要的知识和技能。

在中医师承教育中，推拿是被允许的，并且在很多情况下是教学计划中不可或缺的一部分，具体的实践方式、合法性以及是否需要特定的培训和资格认证，则取决于所在地区的法律法规和政策，对于有意从事推拿工作的中医师来说，了解并遵守当地的法律和规定是非常重要的。