【中医师承班建设内容】
课程设置
1、基础理论课程：包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学等，使学生掌握中医药的基本理论和基本知识。
2、临床技能课程：包括针灸操作技术、推拿按摩技术、拔罐疗法、刮痧疗法等，使学生掌握中医临床诊疗技能。
3、实践操作课程：包括临床实习、病例分析、模拟操作等，使学生在实践中提高临床思维能力和诊疗技能。
4、专业拓展课程：包括中医养生、中医美容、中医康复等，使学生了解中医在现代社会的应用和发展。
师资力量
1、聘请具有丰富临床经验的中医师作为主讲教师，确保教学质量。
2、定期组织教师参加学术交流和培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
3、鼓励教师进行科研创新，提升教师的科研能力和学术水平。
教学设施
1、配备先进的教学设备，如多媒体教室、实验室、实训室等，为学生提供良好的学习环境。
2、建立完善的图书馆、阅览室等资源，为学生提供丰富的学习资料。
3、加强校园网络建设，实现资源共享，方便学生在线学习和交流。
教学方法
1、采用案例教学法、讨论教学法、实践教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
2、注重培养学生的自主学习能力和创新能力，鼓励学生参与课题研究、论文写作等活动。
3、加强师生互动，建立良好的师生关系，促进学生的全面发展。
考核评价
1、制定科学的考核标准和评价体系，全面评估学生的学习效果。
2、采用考试、实践操作、论文答辩等多种方式进行考核，全面评价学生的综合素质。
3、鼓励学生积极参与课外活动，提高学生的综合素质和社会适应能力。
就业指导
1、建立毕业生就业信息数据库，及时发布就业信息，帮助学生顺利就业。
2、定期举办招聘会、职业规划讲座等活动，为学生提供就业指导和咨询服务。
3、与企事业单位建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
社会服务
1、积极开展社区卫生服务、健康咨询等公益活动，提高中医药的社会影响力。
2、加强与国内外中医药机构的合作与交流，推动中医药的国际化进程。
3、关注社会热点问题，积极参与公共卫生事件应对工作，为社会提供优质的中医药服务。
