开设中医师承班，即中医学徒制班级，是一种传承中医药文化和技能的教育方式，以下是开设中医师承班的步骤和要点：

确定目标与定位

1、明确课程目标：培养具有传统中医理论知识和实践技能的专业人才。

2、确定服务对象：针对有意向学习中医的学生、希望从事中医工作的人员或对中医感兴趣的群体。

3、定位教育内容：包括中药学、针灸学、推拿学、诊断学、治疗学等中医基础理论及临床技能。

师资队伍建设

1、聘请有经验的中医师作为主讲教师。

2、邀请其他中医专家或学者参与教学，丰富教学内容。

3、定期组织师资培训，提升教学质量。

教材与教具准备

1、编写适合中医师承班的教材，内容应涵盖中医基础知识和临床技能。

2、准备必要的教学工具和设备，如中药标本、针灸器械、推拿床等。

场地与设施建设

1、选择适宜的教学场所，确保有足够的空间进行教学活动。

2、配置必要的教学设施，如多媒体教室、实验室、模拟病房等。

课程安排与教学计划

1、制定详细的教学大纲，包括必修课、选修课、实践操作等。

2、安排合理的课程进度，确保学生能够逐步掌握中医知识与技能。

3、设计实践操作环节，让学生通过实际操作加深理解。

教学方法与手段

1、采用讲授法、示范法、实习操作法等多种教学方法。

2、利用现代信息技术，如网络资源、远程教育等辅助教学。

学员管理与考核

1、建立学员档案，记录学员的学习进度和表现。

2、制定严格的考核制度，定期对学员进行理论和实践考核。

3、根据考核结果，对学员进行等级评定，激励学习积极性。

招生宣传与推广

1、通过线上线下渠道进行宣传，提高中医师承班的知名度。

2、举办开放日、讲座等活动，吸引潜在学员的兴趣。

3、与医疗机构合作，为学员提供实习机会。

资金筹措与运营

1、确定开办费用，包括场地租赁、教学设备购置、教材编写等。

2、探索资金来源，可能包括政府补贴、社会赞助、学费收入等。

3、合理规划运营成本，确保教育质量的同时控制开支。

持续改进与发展

1、定期收集学员反馈，及时调整教学内容和方法。

2、关注行业动态，不断更新教材和教学方法，保持教育内容的先进性和实用性。

3、探索与其他教育机构的合作机会，拓展教育资源和渠道。

开设中医师承班是一个系统工程，需要综合考虑多方面因素，从课程设置到教学管理，再到市场推广和持续发展，每个环节都至关重要，通过精心规划和管理，可以有效地开展中医师承班，为中医事业的发展贡献力量。