【湖北中医师承公证书】

尊敬的评审委员会：

我是湖北中医药大学的一名学生，现申请成为中医医师，在此，我郑重地提交我的师承公证书申请，以下是我对师承教育的理解、学习过程以及对未来职业规划的展望。

师承教育的理解

师承教育，即师徒传承，是中医药学传统教育的重要组成部分，它强调在实践中学习和提高，注重理论与实践相结合，培养具有扎实基础和丰富临床经验的中医人才，在师承教育中，师傅不仅传授医术，更注重品德修养、医德医风的培养，以及传承中医文化的责任担当。

学习过程

1、拜师学艺：我有幸拜入一位资深的中医专家门下，开始了为期数年的师承学习，在此期间，我深入学习了中医的基础理论、诊断学、中药学、针灸学等课程，并通过大量的临床实践，掌握了中医的基本技能。

2、临床实习：在导师的指导下，我参与了多个临床病例的诊疗工作，通过观察、询问、检查、诊断、治疗等环节，逐步提高了自己的临床思维和操作能力，我还学会了如何与患者沟通，了解他们的病情和需求，以便更好地为患者服务。

3、学术交流：我积极参加学校组织的学术交流活动，与其他同学分享学习心得，探讨中医学术问题，通过与其他同学的交流，我拓宽了自己的视野，加深了对中医的认识。

4、自我提升：在师承学习过程中，我不断反思自己的不足之处，努力克服困难，提高自己的综合素质，我在学习过程中遇到了一些难题，我会主动请教导师，虚心接受批评和建议，不断改进学习方法，提高学习效果。

对职业规划的展望

1、继续深造：在未来的学习和工作中，我将继续深化专业知识，提高临床技能，争取取得更高的学位和职称，我也计划参加更多的学术交流活动，拓宽自己的学术视野。

2、传承发展：作为一名中医医师，我将致力于传承和发展中医事业，我将积极参与中医文化的传承活动，向更多的人传播中医知识，提高人们的健康水平。

3、社会服务：我将利用所学知识为社会服务，关注弱势群体的健康状况，为他们提供专业的医疗服务，我相信，只有将中医知识应用于实际生活中，才能真正发挥中医的价值。

我申请成为中医医师，并希望通过师承教育的方式，不断提升自己的专业素养和临床能力，我相信，在师承教育的熏陶下，我一定能够成为一名优秀的中医医师，为人民的健康事业贡献自己的力量。

敬请评审委员会对我的师承公证书申请予以审核，期待您的回复，谢谢！

申请人：[您的名字]

日期：[填写申请日期]