中医师承，即中医师承制，是中国传统医学教育的一种传统形式，它起源于中国古代，是一种师徒传授、世代相传的医学教育方式，在这种方式下，学生先拜一位有名望的师傅为师，学习中医理论和临床技能，通过长期的学习和实践，逐渐成长为一名合格的中医医师。

中医师承制的相关知识点主要包括以下几个方面：

1、中医基础理论：包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机等基本概念，以及气血津液、阴阳平衡、脏腑功能等生理病理特点，这些理论是中医师承制的基础，也是中医诊断和治疗疾病的重要依据。

2、中医诊断学：包括望闻问切四诊法，以及脉象、舌象、望色、闻声、嗅味、触按、听音等八种方法，这些方法可以帮助中医师了解患者的病情和体质，为诊断和治疗提供依据。

3、中医治疗学：包括中药学、针灸学、推拿按摩学、拔罐疗法、刮痧疗法、艾灸疗法等多种治疗方法，每种治疗方法都有其独特的理论体系和操作技巧，需要中医师在实践中不断积累经验。

4、中医方剂学：研究各种药物的组合和配伍规律，以发挥最佳疗效，方剂学是中医师承制的核心内容之一，也是中医师必备的基本技能。

5、中医内科学：研究人体脏腑、经络、气血津液等方面的生理病理变化，以及疾病的预防、诊断和治疗，内科学是中医师承制中的高级阶段，要求中医师具备深厚的中医理论基础和丰富的临床经验。

6、中医外科学：研究人体皮肤、肌肉、骨骼、关节等方面的损伤和疾病的治疗，外科学是中医师承制中的中级阶段，要求中医师具备一定的外科基础知识和临床经验。

7、中医妇科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学等专科知识：这些专科知识是中医师承制中的初级阶段，要求中医师掌握相应的专业知识和技能。

8、医德医风：医德是中医师的道德品质，医风是中医师的行为规范，医德医风是中医师传承和发展的基石，也是患者选择中医师的重要因素。

9、中医养生学：研究人体健康与疾病的关系，以及如何通过调整饮食、起居、情志等方面来维护身体健康和预防疾病，养生学是中医师承制中的高级阶段，要求中医师具备良好的养生知识和实践经验。

10、中医文献学：研究中医药学的发展历程、经典著作、学术流派等，以传承和发展中医药文化，文献学是中医师承制中的高级阶段，要求中医师具备扎实的文献研究能力和学术素养。

中医师承制是一种传统的医学教育方式，它强调师徒传承、实践锻炼和终身学习，在现代社会，中医师承制仍然具有重要的价值，可以为培养高素质的中医人才提供有力支持，我们也应关注现代医学的发展，将传统医学与现代医学相结合，为人类健康事业做出更大的贡献。