中医师承与规培（规范化培训）是中医教育体系中的两个不同阶段，它们各自承担着不同的角色和功能，中医师承主要侧重于师承学习，强调师徒传承的实践经验；而规培则更注重理论知识的系统学习和临床技能的规范化培养。

中医师承

1、师承学习：中医师承是指通过拜师学艺的方式，直接从经验丰富的老中医那里学习医术，这种学习方式强调的是师徒之间的口传心授，师傅会根据徒弟的实际情况，进行一对一的教学，传授其独特的诊疗经验和技巧。

2、实践为主：在中医师承的过程中，学徒需要在实践中不断积累经验，逐渐形成自己的诊疗风格，这种以实践为主的学习方式有助于学徒更好地理解中医理论，并将其应用于实际工作中。

3、传承文化：中医师承不仅仅是学习医术，更是传承中医文化的过程，通过师承学习，学徒可以深入了解中医药的历史背景、理论体系和文化内涵，从而更好地继承和发扬中医药事业。

规培

1、规范化培训：规培是指通过系统的培训课程，使学员掌握中医药的基本理论、基本知识和基本技能，这种培训方式有助于提高学员的专业水平，使其具备独立从事中医药工作的能力。

2、理论与实践相结合：规培课程通常包括理论学习和实践操作两部分，学员需要在学习理论知识的同时，通过实践操作来巩固所学知识，提高临床技能，这种结合理论与实践的培训方式有助于学员更好地理解和应用中医药知识。

3、标准化流程：规培过程中，学员需要遵循一定的教学大纲和标准操作流程，以确保培训质量，这有助于保证学员在培训过程中能够获得一致的学习体验和效果。

中医师承与规培的关系

1、互补性：中医师承与规培是相辅相成的，中医师承侧重于实践经验的积累，而规培则注重理论知识的系统学习和临床技能的规范化培养，两者的结合可以使学员在专业水平上得到全面提升。

2、互为补充：中医师承可以为规培提供丰富的实践经验，而规培则可以为中医师承提供更深层次的理论支持，规培过程中的实践操作也可以帮助中医师承学员更好地理解中医理论。

3、持续发展：中医师承与规培是中医药人才培养体系的两个重要环节，只有通过师承学习和规范化培训相结合的方式，才能培养出既具有丰富实践经验又具备扎实理论知识的中医药人才，为中医药事业的持续发展奠定坚实基础。