中医师承班作为中医教育的重要形式，其发展方向应与时代发展同步，满足社会对中医药服务的需求，以下是一些可能的发展方向：

1、现代化教学体系的建立：随着现代科技的发展，中医师承班需要与时俱进，建立一套现代化的教学体系，这包括采用多媒体教学、网络教学等现代教育手段，提高教学质量和效率，也要注重培养学生的实践能力和创新能力，使他们能够更好地适应现代社会的需求。

2、国际化教育合作：中医师承班可以与国际上的中医药教育机构进行合作，引进先进的教育理念和教学方法，提高自身的国际竞争力，也可以派遣学生到国外学习交流，拓宽他们的国际视野。

3、特色专科建设：中医师承班可以根据市场需求，重点发展某些特色专科，如针灸、推拿、中药制剂等，通过提供专业的服务，提高自身的知名度和影响力。

4、产学研一体化：中医师承班可以加强与产业界的合作，开展产学研一体化的项目，推动中医药产业的发展，可以与企业合作开展科研项目，将研究成果转化为实际产品；或者与企业合作开展临床试验，验证中医药的疗效。

5、人才培养模式创新：中医师承班可以探索新的人才培养模式，如师徒制、导师制等，以培养出更多优秀的中医药人才，也要注重培养学生的人文素养，使他们成为既有专业技能又有良好医德的中医人才。

6、信息化建设：中医师承班可以利用现代信息技术，建立自己的信息平台，实现教学资源的共享和交流，也可以通过信息化手段，为患者提供更加便捷、高效的医疗服务。

7、社区服务体系建设：中医师承班可以加强与社区的合作，开展社区中医药服务，满足居民的健康需求，也可以通过社区服务，提高自身的知名度和影响力。

8、文化传承与创新：中医师承班要注重中医药文化的传承与创新，将中医药的传统文化与现代元素相结合，创造出具有时代特色的中医药文化。

9、政策支持与法规完善：中医师承班的发展离不开政府的政策支持和法规的完善，政府应该出台相关政策，鼓励和支持中医师承班的发展；也需要加强对中医师承班的监管，确保其合法合规运营。

10、国际合作与交流：中医师承班应该积极参与国际合作与交流，引进国外的优秀教育资源，提升自身的教学水平，也可以通过国际合作，推广中医药文化，促进中医药的国际传播。