中医师承建设目标是指为了培养具有传统中医理论和实践能力的中医师而设定的一系列具体目标，这些目标是指导中医师教育、培训和实践活动的准则，旨在确保中医师能够传承和发展中医药学，并满足现代社会对中医药服务的需求，以下是一些建议的内容：

1、理论教育与研究：

- 强化中医学经典文献的教学，如《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》等，以及历代医家的著作。

- 开展现代科学技术与中医学结合的研究，比如分子生物学、基因组学等在中医药领域的应用。

- 建立中医学数据库，收集整理古今医案、方剂、针灸穴位等信息，供学者研究使用。

2、临床技能培养：

- 设立标准化的实习基地，让学员在有经验的中医师指导下进行临床实践。

- 定期举办病例讨论会，鼓励学员分析真实病例，提高临床思维能力。

- 实施模拟教学，通过虚拟现实技术等手段，让学员在无风险的环境中学习操作各种中医诊疗方法。

3、师承制度完善：

- 建立完善的师承体系，明确师徒关系，规范师徒之间的学术传承和责任。

- 为师承人员提供必要的支持，包括经费、设备、场地等，以保障其教学质量。

- 定期评估师承效果，根据评价结果调整教学方法或调整师傅人选。

4、继续教育与终身学习：

- 设立持续教育项目，鼓励中医师参与各类研修班、研讨会、国际会议等活动。

- 开发线上课程资源，利用网络平台进行远程教育和自我学习。

- 制定激励政策，如学分认证、职称晋升加分等，激发中医师的继续教育动力。

5、国际合作与交流：

- 与国外知名中医药教育机构建立合作关系，互派教师和学生进行学术交流。

- 参与国际中医药组织，如世界中医药学会联合会（WCSM），提升中国中医药的国际影响力。

- 引进国外的先进医疗理念和技术，同时将中国的中医药文化传播到世界各地。

6、科研与创新：

- 鼓励中医师参与科研项目，特别是那些能解决实际问题的课题。

- 支持中医师申请科研项目资助，为其提供实验材料、设备等必要条件。

- 设立科研奖励机制，对取得科研成果的中医师给予奖励或荣誉称号。

7、文化传承与普及：

- 开设中医药文化课程，让学生了解中医药的历史、哲学和社会意义。

- 组织中医药文化节、展览等活动，增强公众对中医药文化的认识和兴趣。

- 利用新媒体平台，如社交媒体、博客等，宣传中医药文化，扩大其社会影响力。

8、质量监管与认证：

- 建立严格的质量管理体系，确保中医师提供的医疗服务符合标准。

- 推广认证制度，通过认证的中医师可以享有更高的声誉和更好的职业发展机会。

- 定期对中医师进行质量评估，及时发现问题并采取措施改进。

9、政策支持与法规建设：

- 出台相关政策，为中医师的培养和使用提供法律保障。

- 修订相关法规，确保中医师的合法权益不受侵犯。

- 加强知识产权保护，鼓励中医师在中医药领域进行创新和研发。

10、社会服务与公益性质：

- 鼓励中医师积极参与社区卫生服务和公益活动，提高中医药服务的可及性和可接受性。

- 设立公益基金，支持中医师开展面向弱势群体的中医药服务。

- 倡导健康生活方式，推广中医药在预防疾病和促进健康方面的作用。

通过上述措施的实施，可以逐步建立一个高效、专业且可持续发展的中医师承建设体系，不仅能够培养出更多优秀的中医师，还能推动中医药文化的传承与发展，使之成为中华民族的宝贵财富。