烟台中医师承政策是指在中国山东省烟台市，中医药师承教育制度的一种实施方式，这种制度旨在通过师承学习，让年轻的中医学子能够直接从经验丰富的老中医那里学习医术和临床经验，从而更好地传承和发展中医药学。

以下是关于烟台中医师承政策的内容：

政策背景

中国自古以来就非常重视中医药的传承与发展，在古代，中医药学是中华文明的重要组成部分，许多著名的医学家都是通过师承的方式学习和成长起来的，进入现代社会后，随着人们对健康的重视程度不断提高，中医药学作为一门独特的医学体系，其重要性日益凸显，为了保护和传承这一宝贵的文化遗产，中国政府制定了一系列政策，鼓励和支持中医药事业的发展。

1、资格认定：从事师承学习的中医学子需要具备一定的中医基础理论和临床实践能力，通过国家或地方卫生行政部门的资格认定。

2、学习年限：师承学习的时间一般为3-5年，期间需要在有经验的中医导师的指导下进行临床实践，积累经验和提高医术。

3、学习成果：在规定的时间内，师承学子需要完成一定的临床实践任务，通过考核后方可获得相应的资格证书。

4、继续教育：获得师承资格的中医学子在取得执业医师证后，仍需参加定期的继续教育，以保持自己的专业知识和技能处于更新状态。

5、传承机制：鼓励和支持有条件的地区建立中医药师承教育基地，为年轻中医学子提供更好的学习和实践环境。

政策意义

1、保障中医药传承：通过师承政策，可以确保中医药知识、技术和经验的传承，避免因个人原因导致的重要医理、方剂等知识的流失。

2、提高中医教育质量：师承教育强调在实践中学习，有利于提高中医学子的实践能力和临床思维，从而提高整个中医教育的质量和水平。

3、促进中医药发展：师承政策有助于培养一批具有较高医术和丰富实践经验的中医人才，为中医药事业的长远发展提供人才保障。

实施建议

1、加强政策宣传：通过各种渠道加大对师承政策的宣传力度，让更多的中医学子了解并参与到师承学习中来。

2、优化学习环境：为师承学子提供良好的学习环境和条件，包括实习基地的建设、教学资源的配备等。

3、强化师资队伍建设：加强对中医导师的培训和管理，提高他们的教学水平和教学质量。

4、完善评价机制：建立科学的评价体系，对师承学子的学习和实践成果进行客观、公正的评价，激发他们的积极性和主动性。

烟台中医师承政策是一项重要的中医药教育改革措施，对于保护和传承中医药文化、提高中医教育质量具有重要意义，各级政府和相关部门应共同努力，推动这一政策的实施，为中医药事业的发展注入新的活力。