中医师承教育是中医药教育的重要组成部分，它强调师承和实践相结合的教育模式，中医师承教师条件是指在进行中医教学和临床实践中，担任中医师承教师需要满足的条件，以下是一些基本的中医师承教师条件：

1、学历要求：通常要求具有本科及以上学历，特别是中医专业背景的毕业生，或者是有相关工作经验的专业人士。

2、专业技能：具备扎实的中医理论知识和丰富的临床实践经验，能够熟练运用中医诊断和治疗方法。

3、师承经验：在中医领域有一定的学习和实习经历，有一定的师承基础，能够传承和发展中医知识。

4、教学能力：具备一定的教学能力和方法，能够将中医理论知识传授给学生，培养学生的中医思维和技能。

5、职业道德：具备良好的职业道德，尊重学生，关爱学生，遵守法律法规，维护中医药的声誉和形象。

6、沟通能力：具备良好的沟通能力，能够与学生、同行以及社会各界人士进行有效沟通，传播中医药文化。

7、持续学习：具备终身学习的意识，不断更新知识和技能，提高自己的教育教学水平。

8、科研能力：具备一定的科研能力，能够参与或主持科研项目，为中医药的发展做出贡献。

9、团队合作：具备团队协作精神，能够在团队中发挥积极作用，共同推动中医药事业的发展。

10、个人品质：具备良好的个人品质，如诚信、敬业、勤奋等，能够成为学生的楷模。

除了以上基本条件外，中医师承教师还需要关注以下几个方面：

1、注重传承与发展：在教学中注重传统中医知识的传承，同时鼓励创新，培养学生的创新思维和实践能力。

2、关注学生发展：关注学生的思想、情感、个性等方面的发展，关心学生的学习生活，帮助他们解决实际问题。

3、注重实践教学：注重实践教学环节，组织学生进行临床实习，提高学生的实际操作能力和临床思维能力。

4、注重综合素质培养：注重学生的综合素质培养，不仅传授专业知识，还要关注学生的人文素养、道德修养等方面的培养。

5、注重国际交流与合作：积极参与国际交流与合作，引进国外先进的中医药教育理念和方法，提高中医药的国际影响力。

中医师承教师条件涉及多个方面，包括学历、专业技能、师承经验、教学能力、职业道德、沟通能力、持续学习、科研能力、团队合作和个人品质等，只有具备了这些条件，才能成为一名优秀的中医师承教师，为中医药事业的发展做出积极贡献。