中医师承九大项，是中医教育体系中的重要组成部分，它涵盖了从基础理论到临床实践的全面教学内容，以下是对这九大项的详细解释和分析：

1、经典医籍学习：这是中医师承教育的基础，包括《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等古代医学经典著作的学习，通过深入理解这些经典著作，学生可以掌握中医的基本理论和临床经验，为后续的学习和实践打下坚实的基础。

2、经络学说：经络学说是中医理论的核心之一，它描述了人体的气血运行路径和脏腑器官之间的相互关系，在学习过程中，学生需要了解经络的基本概念、经络的分布特点以及经络与脏腑器官之间的关系。

3、脏腑学说：脏腑学说是中医理论的另一个重要组成部分，它描述了人体内脏器官的功能和病理变化，在学习过程中，学生需要了解脏腑的基本概念、脏腑的生理功能、脏腑的病理变化以及脏腑之间的相互关系。

4、病因学说：病因学说是中医理论的重要组成部分，它描述了导致疾病发生的原因，在学习过程中，学生需要了解病因的基本概念、病因的分类、病因与疾病的因果关系以及病因的防治方法。

5、病机学说：病机学说是中医理论的核心之一，它描述了疾病发生和发展的内在机制，在学习过程中，学生需要了解病机的基本概念、病机的分类、病机与疾病的因果关系以及病机的诊断和治疗原则。

6、诊法学：诊法学是中医诊断疾病的方法和技术，包括望、闻、问、切四诊，在学习过程中，学生需要掌握四诊的基本操作方法和技巧，能够熟练地进行临床诊断。

7、辨证施治：辨证施治是中医治疗疾病的方法之一，它根据病人的具体情况，采用不同的治疗手段和方法，在学习过程中，学生需要了解辨证的基本概念、辨证的方法、辨证与治疗的关系以及辨证的临床应用。

8、方药学：方药学是中医用药的理论和技术，包括药物的性质、功效、配伍原则等，在学习过程中，学生需要掌握药物的基本知识、药物的配伍原则、药物的用法用量以及药物的疗效评价。

9、针灸学：针灸学是中医治疗疾病的一种重要方法，通过刺激人体的穴位来调整人体的气血运行和脏腑功能，在学习过程中，学生需要了解针灸的基本操作方法和技巧，能够熟练地进行临床针灸治疗。

中医师承九大项是中医师教育和实践中不可或缺的部分，它们共同构成了中医师的专业素养和技能体系，通过对这些内容的学习和实践，中医师可以更好地传承和发展中医文化，为人类的健康事业做出更大的贡献。