山西老专长通过率，即山西省成人高考的通过率，是衡量成人高考教育质量和考生水平的一个重要指标，通过对历年考试数据的分析，我们可以得出一些关于山西老专长的通过率的规律和趋势。

1、考试难度逐年增加：随着社会的进步和教育的发展，成人高考的考试内容也在不断地更新和优化，从最初的基础知识考察，到现在的综合素质评价，考试难度逐渐增加，这对考生来说是一个挑战，这也意味着只有真正具备扎实基础和良好学习习惯的考生才能顺利通过考试。

2、专业选择多样：随着社会需求的变化，越来越多的专业被纳入成人高考的范畴，这使得考生有更多的选择空间，但同时也增加了考试的难度，考生需要根据自己的兴趣、职业规划和市场需求来选择合适的专业，以便更好地应对考试。

3、年龄因素：成人高考的年龄范围相对较广，从18岁到60岁不等，不同年龄段的考生在学习能力、知识储备和工作经验等方面存在差异，这可能会影响到他们的通过率，考生需要根据自己的实际情况来制定合适的学习计划，以提高自己的竞争力。

4、学习方法：不同的学习方法对考试成绩的影响也是不容忽视的，有些考生喜欢死记硬背，而忽略了理解和应用；有些考生则注重实践操作，但忽视了理论知识的学习，考生需要根据自己的特点来选择合适的学习方法，以提高学习效率。

5、考试心态：考试心态也是影响通过率的一个重要因素，有些考生在考试前过于紧张，导致发挥失常；有些考生则过于自信，忽视了复习的重要性，考生需要调整好自己的考试心态，以保持最佳的状态迎接考试。

6、社会环境：社会环境对成人高考的通过率也有一定的影响，政策导向、就业形势等因素都可能影响到考生的选择和备考情况，考生需要关注社会环境的变化，以便及时调整自己的学习计划。

7、教育资源：教育资源的丰富程度也会影响到成人高考的通过率，优质的教育资源可以帮助考生提高学习效果，从而提高通过率，考生在选择报考学校时，要充分考虑学校的师资力量、教学设施等方面的因素。

山西老专长的通过率受到多种因素的影响，包括考试难度、专业选择、年龄因素、学习方法、考试心态、社会环境以及教育资源等，考生要想提高通过率，就需要在这些方面下功夫，制定合理的学习计划，保持良好的心态，充分利用教育资源，从而在成人高考中取得理想的成绩。