中医师承，即师承制度是中国传统医学教育的一种形式，它是指学生通过拜师学习，直接跟随一位有经验的中医师学习，从而获得中医知识和技能的教育方式，中医师承的范围主要包括以下几个方面：

1、基础理论学习：包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学等，这些知识是中医师承的基础，也是学生成为合格中医师的必备条件。

2、临床实践：学生在学习了基础理论后，需要在实际的医疗实践中不断积累经验，这包括观察病人的症状、诊断疾病、制定治疗方案、进行针灸、拔罐、刮痧等治疗操作等。

3、师承考核：在完成基础理论学习和临床实践后，学生需要进行师承考核，考核通常由师傅进行，内容涉及学生的理论知识、临床技能和医德医风等方面，只有通过考核，学生才能获得中医师的资格。

4、继续教育：成为中医师后，学生还需要定期参加继续教育，以保持自己的专业知识和技能处于更新状态，继续教育的内容可能包括最新的医学研究成果、新的诊疗技术、新的法律法规等。

5、职业道德：中医师承的学生需要具备高尚的职业道德，尊重生命，关爱患者，诚实守信，廉洁奉公，这是成为一名优秀中医师的重要素质。

6、传承与发展：中医师承不仅是传授知识，更是传承和发展中医药文化的过程，学生在学习的过程中，需要了解中医药的历史发展、流派特点、名家贡献等，以增强自身的文化自信和民族自豪感。

7、社会服务：中医师承的学生在成为中医师后，需要积极参与社会服务，为患者提供高质量的医疗服务，这包括参与公共卫生活动、开展社区健康教育、参与重大疾病的防治工作等。

8、科研创新：现代医学的发展要求中医师不仅要有扎实的临床技能，还要有科研创新能力，中医师承的学生在学习过程中，也需要关注医学科研，提高自己的科研能力和水平。

中医师承的范围涵盖了从基础理论学习到临床实践、师承考核、继续教育、职业道德、传承与发展、社会服务、科研创新等多个方面，只有全面系统地学习并实践这些知识，才能成为一名合格的中医师，为人类的健康事业做出贡献。