中医院护理人员培训制度是为了提高护理人员的业务水平和服务质量，更好地满足患者的需求，促进中医院的健康发展而制定的，培训制度主要包括培训内容、培训方式、培训时间、培训考核等方面的规定。

1、中医药基础知识：包括中医基本理论、中药学、针灸学、推拿学等，使护理人员具备扎实的中医药基础知识，为患者提供更符合中医特色的护理服务。

2、护理技能：包括生活护理、心理护理、健康教育、康复护理等，使护理人员具备全面的护理技能，能够为患者提供全方位的护理服务。

3、西医药学知识：包括西药的基本理论、用药方法、药物副作用及处理措施等，使护理人员能够熟练运用西医药学知识为患者提供合理的药物治疗。

4、护理管理：包括护理质量管理、护理安全管理、护理人力资源管理等，使护理人员具备良好的护理管理能力，能够为中医院创造良好的护理环境。

5、信息技术：包括电子病历系统、医嘱系统、远程医疗技术等，使护理人员能够熟练运用信息技术为患者提供便捷的医疗服务。

培训方式

1、理论培训：通过讲座、培训班、研讨会等形式，使护理人员掌握中医药基础知识和西医药学知识。

2、实践培训：通过临床实习、观摩学习、岗位轮换等方式，使护理人员在实践中不断提高护理技能。

3、专题培训：针对护理工作中的重点难点问题，组织专题培训班，邀请专家进行授课，使护理人员解决实际工作中的问题。

4、在线培训：利用网络平台，开展远程教育，使护理人员随时随地学习新知识、新技术。

培训时间

1、定期培训：每年至少组织一次全员培训，对全体护理人员进行全面的理论知识和技能培训。

2、专项培训：根据工作需要，组织针对性的专项培训，如新员工入职培训、岗位晋升培训等。

3、随时培训：针对工作中出现的问题和需求，随时组织培训，提高护理人员的业务水平。

培训考核

1、理论考核：定期进行理论知识考试，检验护理人员的理论学习成果。

2、技能考核：通过操作演示、技能竞赛等方式，检验护理人员的实践操作技能。

3、综合评价：对护理人员的综合素质进行评价，包括业务水平、沟通能力、团队协作等方面。

4、培训档案：建立护理人员的培训档案，记录其培训情况和考核成绩，为选拔和使用人才提供依据。

中医院护理人员培训制度是提高护理人员综合素质的重要途径，要不断完善和优化培训内容、方式、时间和考核等方面的规定，确保培训效果，为中医院的发展做出贡献。