中医技能培训管理制度范本.中医技能培训管理制度范本大全

中医技能培训管理制度范本

总则

1、为了加强中医技能培训管理，提高中医技能人才的培养质量，根据国家有关法律法规和政策要求，结合本单位实际，制定本制度。

2、本制度适用于本单位内从事中医技能培训工作的人员。

3、中医技能培训工作应遵循以人为本、科学规范、公开公平、注重实效的原则，确保培训质量，提高培训效果。

1、本单位设立中医技能培训管理部门，负责中医技能培训的组织、管理和监督工作。

2、中医技能培训管理部门的主要职责：

(1)制定中医技能培训的发展规划和年度计划；

(2)组织实施中医技能培训项目，确保培训质量和效果；

(3)组织开展中医技能培训师资队伍建设和管理工作；

(4)组织开展中医技能培训考核评价工作；

(5)组织开展中医技能培训资料建设和管理工作；

(6)组织开展中医技能培训宣传和推广工作；

(7)组织开展中医技能培训的监督检查工作；

(8)完成上级领导交办的其他工作任务。

1、中医技能培训内容包括基本理论、基本知识、基本技能和临床实践等方面。

2、中医技能培训方式包括理论教学、实践操作、模拟演练、临床实习等多种形式。

3、中医技能培训应注重以下几个方面：

(1)紧密结合本单位实际，开展针对性强、实用性高的培训内容；

(2)采用多种教学方法，提高学员的学习兴趣和积极性；

(3)加强实践教学环节，提高学员的实际操作能力；

(4)加强与临床医院的合作，为学员提供丰富的实践机会；

(5)加强对学员的考核评价，确保培训质量。

1、中医技能培训师资队伍是保证培训质量的关键因素，本单位应建立健全师资队伍建设和管理机制，选拔优秀骨干教师参与中医技能培训工作。

2、中医技能培训师资队伍建设和管理的主要措施：

(1)加强教师选拔和培养，定期组织教师参加业务培训和学术交流活动；

(2)建立教师绩效考核制度，对表现优秀的教师给予表彰和奖励；

(3)加强教师队伍建设的信息化建设，提高教师教育教学水平；

(4)加强教师队伍建设的监督管理，确保教师履行职责。

1、建立中医技能培训考核评价制度，对学员的学习和实践表现进行全面评价。

2、中医技能培训考核评价的主要内容包括：学习态度、学习成绩、实践操作能力、临床实习表现等。

3、建立中医技能培训激励机制，对表现优秀的学员给予表彰和奖励，对不合格的学员进行帮扶和教育。

1、加强中医技能培训的宣传工作，提高社会对中医技能培训的认识和认可度。

2、通过各种渠道，如网络、报刊、电视等，宣传本单位中医技能培训的特色和优势。