心理委员培训结业考试难不难，这是一个因人而异的问题，对于有心理学基础的人来说，可能觉得相对容易；而对于没有心理学基础的人来说，可能会觉得有一定的难度，下面将从不同的角度来分析这个问题。

我们要了解心理委员培训的目的和内容，心理委员是学校心理健康教育工作的重要组成部分，他们的主要职责是协助学校开展心理健康教育工作，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，心理委员培训的内容主要包括心理学基本知识、心理健康教育方法和技巧、心理咨询与辅导等方面。

从心理学基本知识的角度看，心理委员培训结业考试的难度相对较低，因为培训课程通常会从心理学的基本原理和概念入手，讲解心理学的基本理论和方法，如认知心理学、发展心理学、社会心理学等，这些知识对于有一定心理学基础的人来说，并不难理解和掌握，而对于没有心理学基础的人来说，虽然一开始可能会感到有些吃力，但通过认真学习和实践，也能够逐渐掌握这些知识。

从心理健康教育方法和技巧的角度看，心理委员培训结业考试的难度也相对较低，培训课程通常会介绍一些实用的心理健康教育方法和技巧，如心理测试、心理讲座、心理辅导等，这些方法和技巧通常都有明确的操作步骤和要求，只要认真听讲、积极参与，就能够掌握，要想在实际工作中熟练运用这些方法和技巧，还需要不断地实践和总结经验。

从心理咨询与辅导的角度看，心理委员培训结业考试的难度相对较高，因为心理咨询与辅导是一项专业性很强的工作，需要具备一定的心理学知识和技能，培训课程通常会介绍一些基本的心理咨询与辅导技巧，如倾听、同理、反馈等，但这些技巧在实际操作中还需要根据具体情况进行调整和运用，心理咨询与辅导还需要具备一定的心理素质，如耐心、细心、责任心等，这些素质的培养需要长时间的实践和锻炼。

心理委员培训结业考试的难度因个人基础和学习态度而异，对于有心理学基础、认真学习、积极参与的人来说，难度相对较低；而对于没有心理学基础、学习态度不端正、缺乏实践经验的人来说，难度相对较高。

为了提高心理委员培训结业考试的通过率，建议参加培训的同学做好以下几点：

1、认真学习心理学基本知识，为后续的学习和实践打下坚实的基础。

2、积极参与培训课程，与老师和同学互动交流，提高自己的学习效果。

3、在培训过程中，多进行实践操作，提高自己的心理咨询与辅导能力。

4、培训结束后，要继续关注心理学的发展动态，不断提高自己的专业素养。

5、在实际工作中，要善于总结经验，不断调整和优化自己的工作方法和技巧。

心理委员培训结业考试的难度并不是绝对的，关键在于个人的学习能力和态度，只要认真学习、积极参与、勇于实践，相信每个人都能够顺利通过心理委员培训结业考试，成为一名优秀的心理委员。