在现代社会中，人们的生活节奏越来越快，心理压力也越来越大，为了帮助人们更好地应对生活中的各种压力和挑战，心理助人技能培训成为了一种非常重要的教育方式，本文将从以下几个方面对心理助人技能培训的期望进行阐述。

1、提高心理助人者的心理素质

心理助人者需要具备较高的心理素质，才能在工作中保持冷静、理智，为求助者提供有效的帮助，心理助人技能培训应注重提高心理助人者的心理素质，包括自我认知、情绪管理、人际沟通等方面，通过培训，心理助人者能够更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而在工作中更加自信、从容。

2、增强心理助人者的专业素养

心理助人者需要掌握一定的心理学知识和技能，才能为求助者提供专业、有效的帮助，心理助人技能培训应注重提高心理助人者的专业素养，包括心理学基础理论、心理咨询技巧、心理评估方法等方面，通过培训，心理助人者能够更好地理解求助者的心理问题，运用专业知识和技能为求助者提供有针对性的帮助。

3、培养心理助人者的职业道德

心理助人者在工作中需要遵循一定的职业道德，尊重求助者的隐私，保护求助者的权益，心理助人技能培训应注重培养心理助人者的职业道德，包括保密原则、尊重原则、真诚原则等方面，通过培训，心理助人者能够更好地遵守职业道德，为求助者提供安全、可靠的服务。

4、提升心理助人者的实践能力

心理助人者需要具备较强的实践能力，才能在实际工作中为求助者提供有效的帮助，心理助人技能培训应注重提升心理助人者的实践能力，包括案例分析、实际操作、实习实践等方面，通过培训，心理助人者能够更好地将理论知识运用到实际工作中，提高工作效果。

5、拓展心理助人者的知识视野

心理助人者需要不断拓展自己的知识视野，了解心理学领域的最新动态和发展趋势，以便为求助者提供更加全面、专业的帮助，心理助人技能培训应注重拓展心理助人者的知识视野，包括参加学术研讨会、阅读专业书籍、交流学习心得等方面，通过培训，心理助人者能够更好地跟上心理学领域的发展步伐，提高自己的专业水平。

心理助人技能培训期望通过提高心理助人者的心理素质、专业素养、职业道德、实践能力和知识视野，为社会培养出一批高素质、专业化的心理助人人才，为人们的心理健康提供有力的保障，心理助人技能培训也应注重培训的实效性，确保培训成果能够真正转化为心理助人者的实际工作能力，为求助者提供更加优质、高效的服务。