作为一名高职教师，我深知自己的责任重大，在教育工作中，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的心理健康，近年来，随着社会竞争的加剧，学生的心理问题日益严重，作为教师，我们有责任提高自己的心理素质，关注学生的心理健康，帮助他们健康成长，为此，我参加了高职教师心理健康培训，通过这次培训，我收获颇丰，以下是我对培训的一些心得体会。

我认识到了心理健康的重要性，心理健康是人的全面发展的重要组成部分，对于学生来说，良好的心理素质是他们顺利完成学业、适应社会生活的必要条件，在教育教学过程中，我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观，培养健康的人格品质，我们还要关注自己的心理健康，保持良好的心态，以更好地投入到教育教学工作中。

我学会了如何关注学生的心理健康，在培训中，专家为我们介绍了很多关注学生心理健康的方法，如观察、倾听、沟通等，通过这些方法，我们可以了解学生的内心世界，发现他们的心理问题，在实际工作中，我要做到以下几点：一是要关注学生的言行举止，观察他们的情绪变化，及时发现异常情况；二是要倾听学生的心声，了解他们的想法和需求，给予关心和支持；三是要与学生建立良好的沟通渠道，让他们敢于表达自己的困惑和问题，帮助他们解决心理障碍。

我学会了如何应对学生的心理问题，在培训中，专家为我们介绍了很多心理问题的解决方法，如心理咨询、心理辅导、心理治疗等，在实际工作中，我要根据学生的心理问题，采取相应的措施，对于一些轻微的心理问题，我可以通过谈话、交流等方式，帮助学生调整心态，解决问题；对于一些严重的心理问题，我要及时向专业心理辅导人员求助，为学生提供专业的心理咨询和治疗。

我还学会了如何提高自己的心理素质，在培训中，专家为我们介绍了很多提高心理素质的方法，如自我调适、情绪管理、人际沟通等，在实际工作中，我要不断提高自己的心理素质，以更好地应对教育教学中的各种挑战，我要做到以下几点：一是要学会自我调适，保持良好的心态，面对困难和压力，要保持乐观、积极的态度；二是要学会情绪管理，控制自己的情绪，不让负面情绪影响到教育教学工作；三是要学会人际沟通，与同事、家长、学生建立良好的关系，形成良好的教育教学氛围。

通过这次高职教师心理健康培训，我深刻认识到了心理健康的重要性，学会了如何关注学生的心理健康，如何应对学生的心理问题，以及如何提高自己的心理素质，在今后的教育教学工作中，我将继续关注学生的心理健康，努力提高自己的心理素质，为培养健康、快乐、有为的学生贡献自己的力量。