作为一名教师，我们不仅要关注学生的学习，更要关注他们的心理健康，近年来，学生心理问题的发生率逐年上升，这已经成为了教育工作者亟待解决的问题，为了更好地关注学生的心理健康，提高自己的教育教学水平，我参加了教师心理学兼职培训，通过这次培训，我对心理学有了更深入的了解，也学到了很多实用的心理学知识和技巧，现将我在培训中的所学所感总结如下：

培训让我认识到心理学在教育教学中的重要性，心理学是研究人的心理活动和行为的科学，它涉及到人的生理、认知、情感、动机、个性等方面，在教育教学过程中，我们需要关注学生的心理状态，了解他们的需求，帮助他们建立正确的价值观、人生观和世界观，只有这样，我们才能更好地教育学生，培养他们的综合素质，通过学习心理学，我们可以更好地理解学生的心理特点，掌握学生的心理规律，从而提高教育教学效果。

培训让我学会了如何关注学生的心理需求，在教育教学过程中，我们要关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，给予关爱和支持，在培训中，我们学习了如何观察学生的行为、言语、情绪等方面的表现，以便及时发现学生的心理问题，我们还学习了如何与学生沟通，如何倾听学生的心声，如何帮助学生解决问题，通过这些技巧，我们可以更好地关注学生的心理需求，提高学生的心理素质。

培训让我学会了如何运用心理学知识进行教育教学，在培训中，我们学习了很多心理学原理，如认知发展理论、情感发展理论、动机理论等，这些理论为我们提供了很多教育教学的指导原则，根据皮亚杰的认知发展理论，我们在教学过程中要根据学生的认知水平进行教学，避免过难或过易的问题，根据马斯洛的动机理论，我们要关注学生的内在动机，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，通过运用这些心理学知识，我们可以更好地进行教育教学，提高教学质量。

培训还让我学会了如何处理学生的心理问题，在培训中，我们学习了很多心理问题的处理方法，如如何面对学生的焦虑、抑郁、自卑等问题，通过学习这些方法，我们可以更好地帮助学生解决心理问题，提高他们的心理素质，我们还学习了如何预防心理问题的发生，如何培养学生的心理素质，通过这些方法，我们可以更好地关注学生的心理健康，提高教育教学质量。

通过这次教师心理学兼职培训，我收获了很多心理学知识和技巧，对心理学有了更深入的了解，我相信，在今后的教育教学工作中，我会运用所学的心理学知识，关注学生的心理健康，提高教育教学质量，我也会不断地学习和提高自己，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。