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小儿推拿培训标准.小儿推拿培训标准有哪些

本文目录导读:

  1. 培训目标
  2. 培训对象
  3. 培训方式
  4. 培训效果评估
  5. 培训证书

小儿推拿培训标准

培训目标

小儿推拿培训旨在培养具备专业知识和技能的小儿推拿师,使其能够熟练掌握小儿推拿的基本理论、操作方法和临床应用,为儿童提供安全、有效的推拿保健服务。

培训对象

1、有志于从事小儿推拿工作的人员;

2、已经取得相关资格证书,希望进一步提高专业技能的人员;

3、对小儿推拿感兴趣,希望了解和掌握相关知识的家长和社会公众。

1、小儿推拿基本理论:包括小儿推拿的起源、发展、原理、作用、适应症、禁忌症等;

2、小儿推拿手法:包括基本手法、常用手法、特殊手法等,如捏、揉、拿、按、摩、推、拉、摇、搓、抖等;

3、小儿推拿穴位:包括经络、腧穴、特定部位等,如天门、坎宫、涌泉、肺俞、肝俞、脾俞、肾俞等;

4、小儿推拿操作方法:包括推拿前的准备工作、推拿过程的操作技巧、推拿后的注意事项等;

5、小儿推拿临床应用:包括小儿常见病、多发病的推拿治疗,如感冒、发热、咳嗽、哮喘、腹痛、腹泻、便秘、厌食、夜啼、遗尿、惊风等;

6、小儿推拿保健:包括小儿生长发育的推拿促进、小儿免疫力的推拿提高、小儿心理健康的推拿调适等;

7、小儿推拿的现代研究:包括小儿推拿的作用机制、临床疗效评价、安全性评估等;

8、小儿推拿的法律法规和职业道德:包括小儿推拿的相关政策法规、行业规范、职业道德要求等。

培训方式

1、理论授课:通过讲解、讨论、案例分析等方式,使学员掌握小儿推拿的基本理论和知识;

2、实践操作:通过模拟、示范、指导、实践等方式,使学员熟练掌握小儿推拿的操作方法和技巧;

3、临床实习:通过观摩、实习、指导、评估等方式,使学员提高小儿推拿的临床应用能力;

4、专题讲座:邀请业内专家、学者进行专题讲座,使学员了解小儿推拿的最新研究动态和发展趋势;

5、自主学习:鼓励学员利用网络、图书、视频等资源进行自主学习,提高小儿推拿的专业素养。

培训效果评估

1、理论考试:通过笔试、口试等方式,检验学员对小儿推拿基本理论和知识的掌握程度;

2、实践操作考核:通过模拟操作、实际操作等方式,检验学员小儿推拿操作方法和技巧的熟练程度;

3、临床实习评估:通过实习报告、实习总结、实习指导教师评价等方式,检验学员小儿推拿临床应用能力;

4、综合评定:根据学员的培训成绩、实践表现、临床实习等方面进行综合评定,确定学员是否达到小儿推拿培训标准。

培训证书

1、合格学员将获得小儿推拿培训合格证书,证书有效期为两年;

2、优秀学员将获得小儿推拿培训优秀证书,证书有效期为三年;

3、学员在培训期满后,可以申请参加小儿推拿师职业资格考试,取得相应职业资格证书。

小儿推拿培训标准旨在为学员提供全面、系统、专业的小儿推拿知识和技能培训,使学员能够胜任小儿推拿工作,为广大儿童提供优质、安全、有效的推拿保健服务。

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