教师心理培训是针对教师群体进行的一种专业的心理辅导和技能提升活动，旨在帮助教师提高心理素质，增强心理承受能力，提升教育教学水平，促进学生全面发展，教师心理培训的目的主要有以下几个方面：

1、提高教师的心理素质

教师是教育的主体，承担着培养学生的重要任务，教师的心理素质直接影响到教育教学质量，通过心理培训，教师可以了解自己的情绪、情感、动机等心理特点，学会调节和控制自己的情绪，保持心理平衡，从而更好地适应教育教学工作的需求。

2、增强教师的心理承受能力

教师在教育教学过程中，需要面对各种压力，如学生的学习压力、家长的期望压力、社会的评价压力等，这些压力可能导致教师产生焦虑、抑郁等不良情绪，影响教育教学工作，心理培训可以帮助教师认识到压力的来源，学会应对压力的方法，增强心理承受能力，从而更好地应对教育教学中的各种挑战。

3、提升教师的教育教学能力

教师的心理状况直接影响到教育教学效果，心理健康的教师更容易与学生建立良好的师生关系，更有利于激发学生的学习兴趣和积极性，心理培训可以帮助教师了解学生的心理特点，掌握有效的教育教学方法，提高教育教学水平。

4、促进学生的全面发展

教师的心理素质和教育能力对学生的成长具有重要影响，心理健康的教师更能关注学生的个体差异，关心学生的成长需求，为学生提供个性化的教育指导，心理培训有助于教师树立正确的教育观念，关注学生的全面发展，培养学生的心理素质，促进学生的健康成长。

5、提高教师的职业满意度

教师职业满意度是衡量教师心理健康的重要指标，心理培训可以帮助教师了解自己的职业需求，调整职业期望，提高职业满意度，心理培训还可以帮助教师建立良好的人际关系，增强团队协作能力，提高工作幸福感。

6、预防和减少教师心理问题

教师心理问题不仅影响教师自身的身心健康，还会对教育教学工作和学生产生负面影响，心理培训可以帮助教师及时发现和解决心理问题，预防和减少心理危机的发生，心理培训还可以提高教师的心理健康意识，增强自我调适能力，降低心理问题的发生风险。

教师心理培训的目的是帮助教师提高心理素质，增强心理承受能力，提升教育教学水平，促进学生全面发展，提高教师的职业满意度，预防和减少教师心理问题，通过心理培训，教师可以更好地适应教育教学工作的需求，为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。