1、心理学基础知识：小学生心理员需要掌握一定的心理学基础知识，包括心理学的发展历程、心理学的主要流派、心理学的研究方法等，这些知识有助于心理员更好地理解学生的心理特点和需求，为学生提供更有效的心理辅导。

2、发展心理学：发展心理学主要研究个体从出生到成年的心理发展过程，小学生心理员需要了解儿童在不同年龄阶段的心理特点，如认知发展、情感发展、社会发展等，以便根据学生的年龄特点进行有针对性的心理辅导。

3、学习心理学：学习心理学主要研究学习过程中的心理机制和规律，小学生心理员需要了解学生的学习动机、学习策略、学习困难等方面的知识，以便帮助学生建立正确的学习观念，提高学习效果。

4、人际关系心理学：人际关系心理学主要研究人与人之间的相互作用和影响，小学生心理员需要了解人际关系的基本理论，如亲密关系、同伴关系、师生关系等，以便帮助学生建立良好的人际关系，提高人际交往能力。

5、情绪与压力管理：情绪与压力管理是指学会识别、表达和调节自己的情绪，以及应对生活中的压力，小学生心理员需要了解情绪的基本知识，如情绪的种类、情绪的功能、情绪的调节策略等，以便帮助学生建立健康的情绪观念，提高情绪调节能力。

6、心理咨询技巧：心理咨询技巧是指在心理咨询过程中运用的一系列方法和技巧，小学生心理员需要掌握一定的心理咨询技巧，如倾听、同理心、反馈、引导等，以便更好地与学生沟通，提供有效的心理辅导。

7、心理评估与干预：心理评估是指通过一定的方法和工具，对个体的心理状况进行评价，心理干预是指针对个体的心理问题，采取相应的措施进行改善，小学生心理员需要掌握一定的心理评估与干预方法，如心理测试、心理治疗、心理辅导等，以便对学生进行有效的心理帮助。

8、心理健康教育：心理健康教育是指通过教育活动，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理素质，预防和解决心理问题，小学生心理员需要了解心理健康教育的理论和方法，如心理健康教育的目标、内容、途径等，以便开展有效的心理健康教育工作。

9、法律法规与伦理道德：小学生心理员在进行心理辅导时，需要遵守相关的法律法规，如未成年人保护法、心理咨询师职业道德规范等，心理员还需要具备一定的伦理道德素养，如尊重学生的隐私、保护学生的利益等，以便为学生提供安全、合规的心理服务。

10、案例分析与实践：通过分析具体的案例，小学生心理员可以更好地理解和掌握心理学知识和技能，实践是检验真理的唯一标准，小学生心理员需要在实际工作中不断总结经验，提高自己的心理辅导能力。

小学生心理员培训内容涵盖了心理学的各个方面，旨在帮助心理员全面了解学生的心理特点和需求，为学生提供专业、有效的心理辅导。