【中医师承合同书教学目标】

知识与技能目标

1、掌握中医师承的基本概念，理解师承教育的历史背景和重要性。

2、了解中医师承的分类，包括师徒制、师承制等不同形式。

3、熟悉中医师承的基本原则，如尊重师傅、遵守规矩、勤学苦练等。

4、学习中医基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等。

5、掌握中医临床基本技能，如望闻问切、脉诊、针灸、推拿、拔罐、刮痧等。

6、了解中医师承的教学方法和传承体系，包括经典文献研读、实践操作指导、临床经验分享等。

7、学会撰写中医师承的教学计划和总结报告，以及参与师承考核和认证。

过程与方法目标

1、培养学生的自学能力和独立思考能力，能够主动查找相关资料，进行深入分析和研究。

2、通过案例分析和讨论，提高学生的临床思维和问题解决能力。

3、引导学生运用所学知识和技能，进行模拟或实际的诊疗活动，培养临床实践能力。

4、鼓励学生参与学术交流和研讨活动，提升学术水平和沟通能力。

5、培养学生的时间管理能力和组织协调能力，确保教学活动的顺利进行。

情感态度与价值观目标

1、树立正确的职业道德观念，尊重师傅，热爱中医药事业。

2、增强团队合作意识，积极参与集体学习和实践活动。

3、培养创新意识和探索精神，勇于尝试新的教学方法和技术手段。

4、树立终身学习的观念，不断更新知识和技能，适应中医药事业发展的需要。

5、增强社会责任感和使命感，为传承和发展中医药文化贡献自己的力量。

综合素质目标

1、提高学生的人文素养，注重品德修养和道德规范的培养。

2、培养学生的心理素质，提高抗压能力和适应能力。

3、加强学生的身体素质训练，增强体质和健康水平。

4、培养学生的国际视野，了解中医药在国际上的地位和作用。

5、培养学生的创新精神和实践能力，能够在中医药领域内进行创新性研究和开发。