中医师承，即师承制度，是中国传统医学教育的重要形式之一，它起源于古代的师徒传承模式，强调通过直接学习、跟随和继承名医的实践经验来掌握医术，在现代，中医师承依然被许多中医教育机构所采用，尤其是在一些传统中医流派中。

关于师承过程中的推荐问题，这通常取决于具体的中医教育机构或学派的规定，以下是对这个问题的一些分析：

1、师承制度的普遍性：中医师承制度有着悠久的历史，尤其在一些著名的中医流派中，如张仲景的伤寒派、华佗的外科派等，都非常重视师承教育，这些流派往往有自己的师承规则，包括如何推荐学徒、学徒的选拔标准等。

2、推荐机制的多样性：在实际操作中，中医师承的推荐过程可能会因地区、门派的不同而有所差异，有些地方可能只需要师父同意即可，而有些地方则可能需要经过更严格的选拔程序，一些大型的中医教育机构，如中医药大学，可能会有自己的规定，要求学生必须经过两位以上资深中医师的推荐才能正式成为其弟子。

3、推荐的重要性：在师承过程中，推荐人的角色至关重要，一位有经验的中医师不仅需要具备扎实的医术，还需要有良好的道德品质和对后学的培养能力，推荐人的选择对于学徒能否顺利学习和成长具有决定性影响。

4、推荐人的资格：推荐人通常需要具备一定的学术背景和临床经验，这样才能更好地评估学徒的潜力和资质，推荐人也需要具备一定的教学能力和对传统医学的深刻理解。

5、推荐流程：在实际操作中，推荐过程可能会涉及以下几个步骤：

- 确定推荐人选：根据学徒的表现和潜力，由经验丰富的中医师提名。

- 面试和考核：对推荐的人选进行面试和技能考核，确保其符合中医师的要求。

- 双方沟通：被推荐的学徒与推荐人以及接收方（即希望收徒的中医师）进行沟通，了解各自的期望和目标。

- 正式推荐：在双方达成一致后，由推荐人正式向接收方提出推荐申请。

6、注意事项：在师承过程中，还需要注意以下几点：

- 尊重传统：师承制度强调的是传统和经验的传承，因此在推荐过程中应尊重传统的师承规矩和文化。

- 公平公正：推荐过程应该公开透明，避免任何形式的偏见和不公。

- 双向选择：虽然推荐人有责任挑选合适的学徒，但学徒也有权利根据自己的情况选择合适的师傅。

中医师承的推荐过程是一个复杂的过程，涉及到多个方面的考虑，在实际操作中，应根据具体的情况和需求来确定推荐的具体流程和标准。