"浙中大中医师承班"可能指的是浙江省中医学院的中医师承教育项目，中医师承教育是一种传统的中医教育方式，它侧重于师承和实践，强调通过师从名医学习，从而掌握中医药学的基本理论、诊断方法和治疗技能，这种教育模式在中国传统医学教育体系中占有重要位置。

quot;浙中大中医师承班"的质量评价，需要基于多个方面的考量：

1、师资力量：考察该班级是否有经验丰富的中医师作为导师，以及这些导师的教学水平和经验。

2、教学资源：了解课程是否提供足够的教材、讲义、临床案例分析等教学资源，以及是否有现代化的教学手段如视频教程、在线课程等辅助教学。

3、实践机会：考察学生是否有充足的机会进行临床实习，包括跟随老师出诊、参与病例讨论、观摩手术等。

4、就业前景：了解毕业生的就业情况，包括就业率、就业领域、起薪水平等。

5、社会声誉：通过校友反馈、行业评价等方式了解该班级在社会上的声誉。

6、综合评价：结合上述各方面因素，对"浙中大中医师承班"进行全面评估。

由于我无法获取最新的数据和信息，以下内容将基于一般性的理解和假设来描述一个典型的"浙中大中医师承班"可能具备的特点：

1、师资力量：拥有一批资深的中医专家教授，他们不仅在学术上有所建树，而且在临床实践中有着丰富的经验。

2、教学资源：提供全面的教学材料，包括传统中医经典著作、现代医学知识、病例分析等，并且利用多媒体和网络资源丰富教学内容。

3、实践机会：学生有机会参与到真实的临床工作中，例如跟随老师出诊、参与病例讨论、观摩手术等。

4、就业前景：毕业生通常能够在医院、诊所、研究机构等地方找到工作，且多数能够从事中医相关的职业。

5、社会声誉：如果该班级在业界有良好的口碑，那么它的社会声誉也会相对较高。

6、综合评价：根据上述各方面的评估，可以得出该班级的整体质量如何。

是基于一般性描述和假设，实际的情况可能会有所不同，如果您想了解"浙中大中医师承班"的具体信息，建议直接联系学校或相关机构以获取最准确和最新的数据，也可以参考其他学生的反馈、就业情况以及相关教育机构的评价来做出判断。