中医师承，又称师承，是中国传统中医教育的一种形式，它强调师傅与徒弟之间的直接传授和实践，在传统的中医师承体系中，学生通常需要通过拜师学艺，跟随一位经验丰富的中医师学习多年，通过实际的临床经验和师傅的指导来掌握中医的知识和技能。

对于大学生是否可以报读中医师承的问题，这取决于所在国家或地区的法律法规、教育体系以及学校的政策，以下是一些可能影响这一决策的因素：

1、法律法规：不同国家和地区对中医师承的教育有不同的规定，在一些地区，如中国大陆，中医师承教育是受到法律保护的正规教育途径，在其他国家和地区，如美国，中医师承教育可能不被官方认可，或者有特定的认证要求，大学生在决定是否报考中医师承之前，需要了解当地的法律法规。

2、教育体系：在一些国家，大学可能会提供中医师承相关的课程或专业，允许学生在学习其他医学知识的同时，接受中医师承的实践训练，在这种情况下，大学生可以同时进行学术学习和实践学习，但可能需要额外的时间和资源来满足中医师承的要求。

3、学校政策：不同的大学和学院可能对中医师承教育有不同的态度和政策，有些大学可能提供中医师承的学位或证书课程，而有些则可能不提供此类课程，大学生在选择报考中医师承之前，应该先了解所选大学的相关政策和要求。

4、个人兴趣和职业规划：大学生在选择是否报考中医师承时，应该考虑自己的兴趣和职业规划，如果对中医有浓厚的兴趣，并且希望将来从事中医医疗工作，那么中医师承可能是一个不错的选择，如果对中医没有兴趣，或者希望追求更广泛的医学知识，那么可以考虑其他教育途径。

5、实践经验：在中医师承体系中，实践经验是非常重要的一部分，大学生在报考中医师承之前，应该尽可能多地参与实习和实践活动，以便更好地准备未来的学习和工作。

6、时间成本和经济成本：中医师承的学习周期相对较长，通常需要数年的时间，学费和生活费等经济成本也可能较高，大学生在做出决定之前，应该充分考虑这些因素，评估自己是否有足够的时间和经济能力来完成中医师承的学习。

7、社会需求：随着人们对中医健康理念的认可度提高，社会对中医专业人才的需求也在增加，大学生在选择报考中医师承时，应该考虑当前和未来的社会需求，以及中医师承教育所能带来的职业发展机会。

大学生报考中医师承是一个复杂的决策过程，需要考虑多个因素，在做出决定之前，建议大学生充分了解当地的法律法规、教育体系、学校政策以及个人兴趣和职业规划，以便做出最适合自己的选择。