中医师承选老师还是医生，这个问题看似简单，实则蕴含着深厚的文化和哲学意义，在中国传统文化中，师承是学习中医的重要途径之一，而成为医生则是实现个人价值和传承医学知识的重要方式，这两种选择各有其独特的优势和挑战。

让我们来探讨一下成为老师的优劣势。

成为老师的优势：

1、传承知识：成为老师可以将自己的知识和经验传授给下一代，使中医的精髓得以延续和发扬光大，这对于保护和传播中医药文化遗产具有重要的意义。

2、社会影响力：作为老师，可以通过讲座、教学等方式，将中医的理念和方法普及给更多的人，提高公众对中医药的认识和接受度。

3、个人成就感：教学过程中，学生的进步和成功可以给予老师极大的满足感和成就感，通过教学，老师也可以发现自己的长处和不足，促进自身的成长和发展。

成为医生的优势：

1、实践机会：作为医生，可以直接参与到临床实践中，运用所学的知识和技能为患者提供治疗，这种实践经验是非常宝贵的，对于医学生来说，这是难得的学习和成长机会。

2、职业稳定性：在现代社会，医生是一个相对稳定的职业选择，医疗行业的需求稳定，且随着人口老龄化等社会问题的出现，医生的需求将会持续增长。

3、专业成就：医生通过自己的专业技能和努力，可以为患者解除病痛，带来健康和希望，这种专业成就感是任何其他职业所无法比拟的。

成为老师也有其不可忽视的挑战：

1、时间投入：成为一名合格的教师，需要投入大量的时间和精力进行备课、授课、批改作业以及参与学术研究等活动，这可能会与医生的工作产生冲突，尤其是在繁忙的医疗工作期间。

2、收入差异：作为老师，虽然有稳定的教学收入，但相较于医生，收入水平可能较低，教学活动的收入往往不如临床工作来得直接和丰厚。

3、工作压力：作为医生，除了日常的诊疗工作外，还需要承担一定的行政和管理工作，如值班、处理医患纠纷等，这些工作可能会给医生带来额外的压力。

综合分析：

选择成为老师还是医生，取决于个人的兴趣、价值观和生活规划，对于一些人来说，他们可能更倾向于追求个人成就感和实践机会，因此选择成为医生；而对于另一些人，他们可能更看重传承知识和影响他人的能力，因此选择成为老师，无论选择哪条道路，都需要付出努力和承担相应的责任。

无论是选择成为老师还是医生，都应当基于个人的兴趣、能力和价值观做出决定，只有这样，才能在未来的道路上找到真正的快乐和满足。