中医师承教育是中国传统医学教育的重要形式之一，它强调师承关系和实践经验的积累，这种教育模式起源于古代，至今仍在中国的医学教育体系中占有重要地位，以下是中医师承教育的基本内容：

1、基础理论学习：中医师承教育首先要求学生深入学习中医的基础理论，包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机等，这些理论是中医诊断和治疗疾病的基础，也是中医师承教育的核心内容。

2、经典文献研读：中医师承教育要求学生深入研读《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典中医文献，理解其核心思想和理论体系，这些经典文献是中医学术发展的历史见证，也是中医师承教育的重要内容。

3、临床实践技能：中医师承教育强调临床实践的重要性，要求学生在师傅的指导下进行大量的临床实践，这包括观察病人的症状、询问病史、进行脉诊、切诊等基本操作，以及运用中医治疗方法进行治疗，通过临床实践，学生可以积累经验，提高自己的诊疗水平。

4、医术传承：中医师承教育强调医术传承的重要性，要求学生尊重师傅的医术，虚心学习，在师傅的指导下，学生可以通过师徒之间的交流和讨论，了解中医的发展历程和学术观点，提高自己的医术水平。

5、道德修养：中医师承教育强调医德修养的重要性，要求学生遵守医生的道德规范，关爱病人，诚实守信，通过道德修养，学生可以提高自己的职业道德水平，为病人提供更好的医疗服务。

6、研究与创新：中医师承教育鼓励学生进行科学研究和创新，学生可以在师傅的指导下，开展中医药的研究项目，探索中医药的新理论、新技术和新方法，通过研究与创新，学生可以提高自己的科研能力，推动中医的发展。

7、学术交流：中医师承教育强调学术交流的重要性，要求学生积极参加各种学术交流活动，通过学术交流，学生可以了解最新的中医学术动态，提高自己的学术水平，促进中医学术的发展。

8、继续教育：中医师承教育要求学生不断学习和提高自己，除了师承教育外，学生还可以参加其他形式的继续教育，如进修班、研究生课程等，以提高自己的学术水平和临床能力。

中医师承教育的基本内容包括基础理论学习、经典文献研读、临床实践技能、医术传承、道德修养、研究与创新、学术交流和继续教育等方面，通过这些内容的学习和实践，学生可以成为一名合格的中医师，为病人提供高质量的医疗服务。