中医师承教育是中国中医传统教育模式之一，它强调师承关系和实践经验的积累，在中医师承教育中，学习的课程内容通常包括以下几个方面：

1、经典文献学习：中医师承教育要求学生深入学习《黄帝内经》、《难经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《本草纲目》等古代经典著作，以及《神农本草经》、《伤寒杂病论》等历代医家的著作，以掌握中医理论体系和基本知识。

2、基础医学课程：包括解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等基础医学课程，使学生具备扎实的医学基础知识。

3、临床技能训练：通过实习、跟师实践等方式，学习针灸、推拿、刮痧、拔罐、中药煎煮等中医特色治疗技术，以及基本的诊疗操作技能。

4、方剂学：学习中医方剂的组成原则、配伍规律、药物相互作用等，为临床处方提供理论支持。

5、诊断学：掌握望、闻、问、切四诊方法，了解各种疾病的诊断要点和辨证施治的原则。

6、中医内科学：学习内科常见病、多发病的病因病机、诊断、治疗原则和方法。

7、中医外科学：学习外科常见病、多发病的病因病机、诊断、治疗原则和方法。

8、中医妇科学：学习妇科常见病、多发病的病因病机、诊断、治疗原则和方法。

9、中医儿科学：学习儿科常见病、多发病的病因病机、诊断、治疗原则和方法。

10、中医骨伤科：学习骨伤科常见损伤的病因病机、诊断、治疗原则和方法。

11、中医康复学：学习康复医学的基本理论、康复评定方法、康复治疗技术和康复护理知识。

12、中医养生学：学习中医养生的基本理论、方法和技术，如食疗、气功、太极拳等。

13、中医预防学：学习中医预防疾病的基本理论、方法和措施，如饮食调养、情志调摄、环境适应等。

14、中医现代医学结合：了解现代医学基础知识，将中西医理论和方法相结合，提高临床诊疗水平。

15、师承经验传承：学习师承过程中的经验传承技巧，如师徒间的沟通技巧、临床思维的培养等。

中医师承教育的课程内容涵盖了中医的基础理论、临床技能、诊断治疗等方面，旨在培养学生全面掌握中医专业知识和临床技能，成为合格的中医师。