中医师承制度，又称为师承制，是中医药学教育的传统方式之一，在这种方式下，学生通常跟随一位或多位资深的中医师学习，通过实践和理论相结合的方式，逐步掌握中医药学的知识和技能，中医师承是要拜几个老师”的问题，这里需要先明确一点：中医师承制度并不是一个固定的模式，其具体形式可能因地区、朝代以及个人情况而异，不过，一般而言，中医师承过程中会涉及到以下几种情形：
1、一对一师承：在这种模式下，学生直接跟随一位师傅学习，这位师傅可能是名医也可能是民间行医者，学生在师傅的指导下进行日常诊疗实践，学习诊断技巧、处方用药等。
2、多导师制：在一些地方，可能会有多位老师同时指导学生，这种情况下，学生可能会同时向多位老师学习，以获取更全面的知识和经验。
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3、师徒制：在某些情况下，学生可能需要经过一段时间的学习和观察后，才能正式成为某个老师的弟子，从而开始系统学习中医知识。
4、学徒制：在较为传统的中医师承方式中，学生可能会先成为徒弟（学徒），在这段时间内，他们不仅学习理论知识，还要参与实际的医疗工作，通过实践来加深对中医知识的理解和运用。
5、跨地域师承：在一些情况下，学生可能会选择在不同的地方学习，以便获得更广泛的知识和技能，这可能包括跟随多位老师学习，或者在不同的地区寻找合适的导师。
6、现代教育结合师承：随着现代教育的发展，一些中医师承的学生可能会同时接受现代医学教育，以便更好地适应现代医疗环境，这种情况下，学生可能会在传统师承的基础上，辅以现代医学知识。
中医师承过程中拜的老师数量并没有严格的规定，关键在于学生能够在实践中不断积累经验，提升自己的医术，在实际的学习过程中，学生应该根据自己的实际情况，选择合适的学习模式和路径。
