在中医的传承与发展中，中医师承对象是指那些愿意接受传统中医知识与技能传授的人，这些对象通常包括以下几类：

1、学生：这是最直接的传承对象，学生通常是对中医感兴趣或希望深入了解中医理论和实践的人，他们可能是初学中医的学生，也可能是已经有一定基础但希望进一步提升自己技能的中医师。

2、徒弟：在某些传统中医门派中，徒弟是中医师承关系中的一个重要环节，徒弟通过跟随师傅学习，从基本的中医操作技巧到复杂的诊疗方法，逐步掌握中医的精髓，这种师徒关系强调的是传帮带，师傅不仅要传授技术，还要教导学生如何做人、如何处理人际关系等。

3、学徒：学徒通常是指那些跟随有经验的中医师学习，但没有成为正式徒弟的人，他们可能因为各种原因（如经济困难、地理位置偏远等）而无法成为正式徒弟，但仍希望通过学习中医来改善自己的生活质量。

4、自学者：随着现代教育的发展，越来越多的自学者开始关注中医，他们可能是通过网络课程、书籍等方式自学中医知识，并在实践中不断探索和创新，虽然这些人没有师承关系，但他们同样为中医的发展做出了贡献。

5、海外华人：在海外生活的华人群体中，有一部分人对中医有着浓厚的兴趣，他们可能会选择回到祖国学习中医，或者在海外寻找合适的老师进行学习，这些海外华人也是中医传承的重要对象之一。

6、民间中医：在一些地区，民间中医的存在为中医传承提供了另一种形式，这些中医师往往没有正规的学历背景，但他们凭借自己的经验和技艺在当地赢得了声誉，他们的传承方式更加灵活多样，可以是口头传授、实地教学、出版著作等。

7、跨领域专家：随着中医在国际上的影响力不断扩大，越来越多的跨领域专家开始关注中医，他们可能是生物学家、物理学家、化学家等，通过研究中医的科学性，为中医的现代化和国际化发展提供支持。

8、文化传播者：在全球化的背景下，许多非专业人士也开始关注中医，他们可能是旅游者、文化交流使者等，通过接触和了解中医，将这一古老医学传播给更多的人，这些文化传播者对于中医的推广起到了积极作用。

中医师承对象涵盖了从学生到海外华人、民间中医、跨领域专家以及文化传播者等多个层面，他们在传承和发展中医的道路上发挥着重要作用，为中医的未来发展注入了新的活力。