中医师承从什么时候算起.中医师承是几年

【中医师承从什么时候算起】

中医师承制，即师承制度，是中国传统医学教育的一种方式，它要求学生在有经验的中医师的指导下学习并实践中医医术，这种制度在中国有着悠久的历史，其起源可以追溯到汉代，但真正形成系统的师承制度则是在明清时期。

师承制度的确立与发展

1、汉代：据史书记载，如《后汉书》和《三国志》等文献中均有提及，当时已有师徒传承的记载，但并未形成严格的师承体系。

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2、魏晋南北朝：这一时期，随着道教和佛教的传入，以及人们对传统医学的重视，师承制度开始逐渐发展，一些著名的医学家开始收徒授业，如葛洪、孙思邈等人。

3、隋唐：隋唐时期，国家对医学教育的重视程度提高，政府设立了太医署，专门负责医学教育和人才培养，师承制度也得到了进一步的发展和完善。

4、宋元明清：这一时期，师承制度达到了鼎盛时期，许多名医都通过师承的方式传承自己的医术，如张仲景、华佗、扁鹊等，政府还设立了国子监等教育机构，培养了一批批优秀的中医人才。

1、传承与创新：在现代，虽然师承制度已经逐渐被现代教育体系所取代，但中医师承的精神依然影响着中医界，许多中医师在继承传统医术的同时，也在不断地进行创新和探索，为中医事业的发展做出了重要贡献。

2、培养模式的转变：在现代教育体系中，中医师承的培养模式已经发生了很大变化，许多中医学院已经开设了中医学专业，采用现代教学方法进行教学，一些高校还设立了中医系或中医学院，以培养更多的中医专业人才。

3、师承与现代教育的结合：在现代教育体系中，师承制度仍然发挥着重要作用，许多中医师通过师承的方式，将传统医术传授给年轻一代，一些高校还设立了师承班或师承项目，以鼓励学生深入学习中医知识。

中医师承从汉代开始算起，至今已有几千年的历史，在现代社会，虽然师承制度已经逐渐被现代教育体系所取代，但其精神依然影响着中医界，许多中医师在继承传统医术的同时，也在不断地进行创新和探索，为中医事业的发展做出了重要贡献。