在探讨中医师承是否需要读函授的问题时，首先需要明确“中医师承”这一概念，中医师承通常指的是通过师承方式学习中医知识与技能的过程，即跟随一位经验丰富的中医师学习，通过师徒间的直接传授来掌握中医的诊治技术。

对于是否有必要读函授，我们可以从以下几个方面进行考虑：

1、个人学习习惯：如果一个人习惯于系统化、面对面的学习方式，那么他可能更适合传统的师承教育模式，函授教育虽然提供了灵活性，但可能无法完全满足这种学习需求。

2、时间安排：函授教育往往允许学生根据自己的时间表进行学习，这对于有固定工作或生活安排的人来说是一个优势，对于那些需要更多实践机会或者希望在特定时间内完成学业的学生来说，传统教学方式可能更合适。

3、学习深度与广度：函授课程可能提供一定的灵活性，允许学生选择自己感兴趣的课题深入学习，一些复杂的中医理论和临床技巧可能需要在面对面的指导下才能获得深刻的理解。

4、实践机会：中医师承教育的一个重要组成部分是临床实习，通过在有经验的中医师指导下进行实际诊疗，学生可以更好地理解和应用所学知识，函授学习则很难提供这样的实践机会。

5、成本与资源：传统的师承教育可能需要更多的时间和金钱投入，而函授教育虽然节省了住宿和交通成本，但可能需要支付额外的教材费用。

6、社会认可度：在一些地区，师承教育可能被看作是更正统和受认可的学习途径，尽管现代医学体系越来越重视科学证据和标准化流程，但在某些情况下，师承背景仍然能为医生的职业发展带来优势。

7、个人职业规划：有些人可能希望通过师承教育获得更高的职业地位和更好的经济回报，在这种情况下，函授教育可能不是最佳选项。

是否读函授取决于个人的具体情况和目标，如果你倾向于传统、面对面的学习方式，且能够适应较为灵活的时间安排，那么中医师承的传统教育可能是一个更好的选择，反之，如果你追求深入的实践学习和更高的职业发展，同时不介意支付额外的费用，那么函授教育也是一个可行的选择，最终的决定应基于个人的需求、能力和职业目标来决定。