中医师承，即中医学徒制，是中国传统医学教育的一种形式，它要求学生在有经验的中医师的指导下学习中医理论和临床实践技能，以下是一些建议的学习科目：

1、基础学科：

- 中医基础理论：包括阴阳五行、脏腑经络、气血津液、病因病机等基本概念。

- 中药学：学习中药的来源、性味归经、功效主治、配伍禁忌等知识。

- 方剂学：掌握常用方剂的组成、功效、适应症和用法。

2、经典著作：

- 《黄帝内经》：阐述中医的整体观和辨证论治思想。

- 《伤寒论》：讨论外感疾病的病因、病机和治疗原则。

- 《金匮要略》：介绍内科杂病的治疗方法。

- 《神农本草经》：记载了古代药物的来源、性能和功效。

3、临床技能：

- 望诊：观察患者的面色、舌象、脉象等，以判断病情。

- 闻诊：通过嗅闻患者的体味、声音等，了解病情。

- 问诊：询问患者的症状、病史、生活习惯等，以获取诊断信息。

- 切诊：通过触摸患者的脉搏、舌质、腹部等，了解病情。

- 针灸、推拿、拔罐等：学习这些传统疗法的操作方法和应用技巧。

4、现代医学知识：

- 解剖学：了解人体各器官的结构和功能。

- 生理学：研究人体生命活动的基本规律。

- 病理学：学习疾病的发生、发展过程及其机制。

- 药理学：了解药物的作用原理、作用机制和不良反应。

5、实践操作：

- 实习：在中医师的指导下进行临床实习，积累实际工作经验。

- 跟师学习：跟随经验丰富的中医师学习临床经验和诊疗技巧。

- 参与门诊：在中医师的门诊中协助处理病人，提高临床思维和操作能力。

6、继续教育：

- 参加学术会议和研讨会，了解中医药领域的最新研究成果和动态。

- 阅读专业书籍和期刊，拓宽知识面，提高自身学术水平。

- 考取执业医师资格证书，成为一名合法注册的中医师。

7、人文素养：

- 学习中华优秀传统文化，培养良好的职业道德和社会责任感。

- 关注国内外中医药发展动态，提高国际视野和跨文化沟通能力。

通过系统的学习和实践，中医师承的学生可以逐步成长为一名合格的中医师，为人民的健康事业做出贡献。