中医师承学是中国传统医学教育体系中的一种重要形式，它强调师承关系和实践经验的传承，在传统的中医教育模式中，学习者通常通过拜师学艺的方式，直接向有经验的中医师学习，从而获取医术和医理。

1、基础理论：这部分教材主要涉及中医学的基本概念、基本原理和基本方法，包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机、诊断方法和治疗原则等。

2、经典文献：《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等古代医学经典文献是中医师承学的重要教材，这些文献不仅包含了丰富的医学知识，还蕴含了深刻的哲学思想和人生哲理。

3、临床实践：这部分教材主要介绍中医师在实践中积累的经验和技巧，包括望闻问切四诊法、辨证施治、药物配伍、针灸疗法等。

4、名家经验：这部分教材主要介绍历代名医的诊疗经验和学术思想，如张仲景的《伤寒论》，华佗的《五禽戏》，孙思邈的《千金方》等，这些书籍不仅具有很高的学术价值，而且对后世的中医发展产生了深远的影响。

教材特点

1、实用性强：中医师承学的教材注重理论与实践的结合，强调在实际工作中应用所学知识解决问题。

2、系统性完整：教材从基础理论到临床实践，再到名家经验，形成了一个相对完整的知识体系。

3、传承性：教材中的理论知识和实践经验都是历代名医的智慧结晶，具有很强的传承性。

学习方法

1、师承学习：通过拜师学艺，直接向有经验的中医师学习，这是获取医术和医理的主要途径。

2、自学：通过阅读古籍、研究经典文献和名家经验，不断提高自己的医学素养和临床能力。

3、实践锻炼：通过参与临床实践，将理论知识转化为实际技能，提高解决实际问题的能力。

教材的意义

中医师承学的教材对于培养中医专业人才具有重要意义，通过系统学习这些教材，学生可以掌握中医学的基本理论和临床技能，为今后从事中医事业打下坚实的基础，这些教材也传承了中医文化，弘扬了中医药学的传统精华。