在当今社会，随着人们对健康和生活质量要求的提高，中医作为一门古老的医学体系，以其独特的理论体系和治疗方法，越来越受到人们的关注，越来越多的年轻人选择一边读研一边学习中医师承，希望通过深入学习和实践，掌握中医的精髓，为人类的健康事业贡献自己的力量。

从学术角度来看，读研是获取专业知识的重要途径，通过系统的学习和研究，学生可以深入了解中医的基本理论、临床诊疗技术以及药物学等相关知识，这些知识不仅为学生提供了扎实的专业基础，也为将来从事中医工作奠定了坚实的基础。

从实践角度来看，中医师承是一种传统的教学方法，强调理论与实践的结合，通过跟随有经验的中医师学习，学生可以直接参与到临床实践中，观察和学习如何根据患者的具体病情进行诊断和治疗，这种实践经验对于培养学生的实际工作能力至关重要。

中医师承还强调师徒传承的重要性，在传统中医教育中，学生需要拜师学艺，通过长期的学习和实践，逐渐掌握中医的精髓，这种师徒关系不仅有助于学生更好地理解中医的理论和实践，还能促进师徒之间的互动和交流，共同进步。

在现代社会，中医师承面临着一些挑战，随着现代医学的发展，越来越多的人开始关注西医的治疗方法，这使得中医师承的传统教学方法受到了一定的冲击，随着人口老龄化的加剧，中医的需求越来越大，但同时竞争也日益激烈，如何在保持传统教学特色的同时，适应现代社会的需求，成为中医师承面临的一个重要问题。

为了应对这些挑战，一些高校已经开始尝试将现代教育理念和方法引入中医教学中，通过采用多媒体教学、网络课程等方式，使教学内容更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和效果，高校也注重加强学生的实践能力培养，通过组织实习、参与科研项目等方式，让学生在实践中不断提高自己的专业水平。

为了适应社会发展的需求，一些高校还积极探索与其他学科的交叉融合，将中医药与现代生物技术相结合，开展新药研发、疾病预防等方面的研究；将中医药与心理学、社会学等人文社会科学相结合，探讨中医药的社会价值和文化内涵等方面的内容，这些交叉融合的研究不仅能拓宽学生的知识视野，还能为中医药的发展注入新的活力。

中医师承作为一种传统的教学方法，在现代社会仍具有重要意义，虽然面临着一些挑战，但只要我们不断创新教学方法，加强实践能力培养，就能为中医药的发展做出更大的贡献，我们也应该关注社会需求的变化，积极探索与其他学科的交叉融合，推动中医药事业的繁荣发展。