中医师承制度是中国中医药传统教育的重要组成部分，主要强调师承学习、实践与理论相结合的教育模式，在中医临床实践中，输液是治疗某些疾病时常用的一种方法，特别是在西医治疗手段无法满足病情需要时，中医通过调整人体气血津液平衡、改善脏腑功能等手段进行治疗。

中医师承能否开展输液

1、师承学习阶段：在中医师承的学习过程中，学生通常会接受基础医学知识、针灸推拿、中药学等课程的学习，这些知识为后续的临床实践打下了坚实的基础，关于具体的医疗操作，如输液，并没有作为重点教学内容。

2、实际操作能力：尽管中医师承强调实践技能的培养，但在实际的临床环境中，是否具备独立进行输液操作的能力，还需取决于个人的实践经历和所在医疗机构的支持。

3、现代医疗体系：随着现代医学技术的不断发展，输液技术已非常成熟，并且被广泛地应用于各种疾病的治疗中，在现代医疗体系中，中医师承医生开展输液操作是被允许的，甚至在某些情况下是必不可少的。

4、法律法规要求：根据《中华人民共和国执业医师法》等相关法规，医师在完成规定的培训和考核后，可以在医疗机构内从事相应的医疗活动，这意味着，只要符合相关条件，中医师承医生同样可以合法开展输液等医疗操作。

5、患者安全与责任：在开展输液等操作时，中医师承医生必须遵循严格的医疗操作规范，确保患者的安全，医生还需要对自己的行为负责，确保输液等操作的质量符合标准。

建议与展望

1、加强师承教育：建议中医师承教育机构加强对临床技能教学的重视，尤其是在现代医学技术方面，如静脉注射、输液等操作技能的培养。

2、跨学科合作：鼓励中医师承医生与现代医学专家进行跨学科合作，共同探讨和解决临床问题，提高医疗服务的整体水平。

3、持续教育：对于中医师承医生而言，持续教育和专业发展是提升自身医疗技能和服务质量的关键，建议定期组织专业培训和学术交流活动，帮助医生跟上现代医学的发展步伐。

4、患者沟通与教育：医生在开展输液等操作前，应充分向患者解释操作的必要性、可能的风险以及预期效果，以提高患者的配合度和满意度。

5、监管与评估：建议建立完善的监督机制，对中医师承医生开展输液等操作进行定期评估和监管，确保医疗质量和患者安全。

中医师承在理论上是可以开展输液等医疗操作的，但实际操作中需要结合现代医学技术和规范来确保患者的安全和治疗效果，中医师承医生也需要不断学习和更新知识，以适应现代医疗环境的需求。