中医师承班周末班会是中医教育的重要组成部分，旨在通过定期的集体学习与交流，加深学员对中医理论和实践的理解与应用，以下是一份为期两天的周末班会内容安排示例：

第一天：理论与实践结合

上午

1、开班仪式：由班主任或资深教师进行，强调学习的重要性、班级纪律以及学习目标。

2、经典文献导读：选择《黄帝内经》、《伤寒论》等经典著作中的精选篇章进行讲解，引导学员深入理解中医的基本理论和临床应用。

3、专题讲座：针对当前中医热点问题，邀请行业专家进行讲座，如针灸治疗现代疾病、中药新药研发等。

4、互动问答环节：鼓励学员提问，与讲师进行面对面的交流，解决学习中遇到的疑难问题。

下午

1、小组讨论：分组探讨中医经典文献中的某一具体问题或案例，培养学员的思辨能力和临床思维。

2、模拟诊疗：模拟真实的诊疗场景，让学员在模拟病人身上进行诊疗实践，提高临床操作技能。

3、实操演练：进行基本的中医操作，如脉诊、切诊、拔罐、刮痧等，增强学员的动手能力。

晚上

1、经验分享会：邀请经验丰富的中医师分享自己的临床经验，包括成功案例和失败教训。

2、总结与反思：对当天的学习内容进行总结，鼓励学员进行自我反思，明确今后的学习方向和目标。

第二天：案例分析与研究

上午

1、案例分析：选取一些经典的中医病例进行分析，让学员学会如何从中医角度解读病症，并思考相应的治疗方法。

2、研究项目启动：鼓励学员选择一个感兴趣的中医领域（如针灸、中药、推拿等），开展小型研究项目，以提升科研能力和实践水平。

3、学术沙龙：组织一个学术沙龙，邀请不同领域的专家学者就中医现代化、中西医结合等问题进行研讨。

下午

1、专题讲座：针对学员的研究项目主题，邀请相关领域的专家学者进行深入讲解。

2、分组研究报告：要求学员分组完成研究报告，展示他们的研究成果和心得体会。

3、成果展示与评议：组织一次成果展示活动，让学员互相观摩、评价，促进学术交流和相互学习。

晚上

1、闭幕式：总结本次班会的成果，对优秀学员进行表彰和奖励。

2、后续规划：讨论未来的学习计划和发展方向，为学员提供继续深造和发展的建议。

通过这样的周末班会内容安排，中医师承班能够有效地提升学员的中医理论知识和实践技能，同时也为他们提供了学术交流和科研合作的机会。