选择一位优秀的中医师作为自己的师承对象，对于学习中医的路径至关重要，以下是一些选择老师时可以考虑的条件：

1、专业背景：要了解老师的学历、专业资质和执业经验，一个有深厚中医基础和丰富临床经验的老师，往往能提供更系统、更专业的指导。

2、教学态度：一个好老师会耐心地解答学生的问题，并且愿意分享他们的知识和经验，观察老师与学生的互动方式可以判断其教学态度。

3、学术成果：查看老师是否有发表学术论文、参与科研项目或获得相关荣誉等学术成就，这些信息可以通过学校官网、学术数据库或通过询问老师获取。

4、实践经验：了解老师是否具备丰富的临床实践经历，特别是对某些特定疾病的治疗经验，这可以通过咨询老师过往的治疗案例、患者反馈等方式来评估。

5、沟通能力：良好的沟通能力是中医师必备的技能之一，一个能够清晰表达复杂理论，并能够倾听学生疑问的老师，将有助于学生更好地理解和掌握知识。

6、个人品德：一个有良好职业道德和医德的老师，能够为学生树立正面的榜样，这对于培养中医人才至关重要。

7、资源支持：了解老师是否拥有充足的教学资源，包括图书资料、实验室设备、实习基地等，这些资源可以帮助学生在实践中更好地学习和成长。

8、学术团队：一个好的中医师通常有自己的学术团队，包括研究生导师、博士后研究人员等，这样的团队可以为学生提供更多的学习机会和研究平台。

9、社会影响：考虑老师在社会上的影响力，比如是否担任过重要的学术职务、是否参与过重要项目等，这些因素往往反映了老师的学术水平和行业地位。

10、地理位置：如果可能的话，选择一个地理位置方便的中医师作为老师，这样可以减少通勤时间，增加与老师见面的机会，有助于提高学习效率。

在选择老师的过程中，可以通过以下几个步骤进行：

1、初步了解：通过网络搜索、参加中医学院的开放日活动、咨询学长学姐等方式，初步了解不同老师的基本情况。

2、实地考察：亲自去老师所在的医院或诊所参观，感受其工作环境和氛围。

3、沟通交流：与多位潜在老师进行深入交流，了解他们的教学理念和方法，以及他们对学生的学习态度和期望。

4、试听课程：如果条件允许，可以试听老师的公开课或讲座，亲身体验其教学风格。

5、综合评估：根据上述信息和个人实际情况，综合考虑后做出选择。

选择中医师作为师承对象是一个需要慎重考虑的决定，通过全面了解和评估老师的各方面条件，结合自己的学习需求和目标，选择最适合自己的老师，将为未来的中医学习和职业生涯打下坚实的基础。