中医师承考试是中医教育体系中的一个重要环节，它旨在确保考生具备从事中医临床和科研工作的基本能力，以下是关于中医师承需要考试的科目内容：

基础理论知识

1、中医基础理论：包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机等基本概念，以及气血津液、脏腑功能、经络走向等内容。

2、中药学：学习各类中药材的性味归经、功效主治、配伍禁忌等知识，了解中药的来源、采集、加工炮制方法。

3、方剂学：掌握常用中药组合的配方原则、药效分析、临床应用规律，了解不同疾病治疗中的主方与辅方选择。

4、针灸学：学习经络穴位的定位方法、针灸操作技能、常见病症的针灸治疗方法。

5、诊断学：掌握四诊合参的原则、望闻问切的方法及临床意义，学习脉诊、舌诊等特殊诊断技术。

6、内科学：了解内科常见病的病因病机、临床表现、诊断要点及治疗原则。

7、外科学：学习外科手术的基本操作技巧、伤口处理、感染防治等知识。

8、妇科学：掌握妇科疾病的诊断要点、治疗原则和特殊病例的处理。

9、儿科学：了解小儿生长发育的特点、常见病症的诊断与治疗原则。

10、眼科学：学习眼科疾病的诊断方法和常见病症的治疗。

11、耳鼻喉科学：掌握耳鼻喉科常见疾病的诊断和治疗。

12、皮肤病学：学习皮肤病的分类、病因、临床表现及治疗方法。

13、肛肠学：了解肛门直肠疾病的诊断和治疗。

14、骨伤科学：掌握骨折、脱位、软组织损伤等常见骨科疾病的诊断和治疗方法。

15、针灸推拿学：学习针灸、推拿等传统疗法的操作技巧和适用范围。

实践技能考核

1、临床思维训练：通过模拟病人案例，培养临床分析和解决问题的能力。

2、基本操作技能：考核针灸、推拿、刮痧、拔罐等中医基本操作技能。

3、诊疗过程演练：模拟患者就诊过程，考查病史采集、体格检查、诊断分析及治疗方案制定。

4、病例分析：对典型病例进行深入分析，考察临床思维和诊疗决策能力。

5、急救技能：考核在紧急情况下的初步判断和处理能力。

6、中医器械使用：学习并操作常用的中医诊疗工具，如脉象仪、艾灸器等。

7、现代医学知识应用：将现代医学知识与中医理论相结合，提高综合诊疗水平。

8、医德医风：考察医务工作者的职业素养和职业道德。

9、科研方法：学习中医药科研的基本方法和流程，准备参与科研项目。

综合素质评价

1、语言表达：评估医务工作者的语言沟通能力，包括书面和口头表达能力。

2、团队合作：考查医务工作者在团队合作中的协作能力和领导能力。

3、心理素质：测试医务工作者的心理承受能力和应对压力的能力。

4、创新能力：鼓励医务工作者提出新观点、新方法，展现创新思维。

5、终身学习态度：强调医务工作者不断学习和自我提升的重要性。

6、社会责任感：考察医务工作者对社会的责任意识和服务精神。

7、人文关怀：评价医务工作者对患者的同情心和人文关怀能力。

8、职业道德：检验医务工作者遵守医疗伦理和职业规范的情况。

9、法律意识：强调医务工作者应具备的法律知识和自我保护意识。

10、国际视野：鼓励医务工作者具备一定的国际视野和跨文化沟通能力。

中医师承考试的内容涵盖了中医基础理论、专业技能、实践技能以及综合素质等多个方面，旨在全面评估考生是否具备成为一名合格中医师的条件。