中医师承，也称为师承学习，是中国传统医学教育的一种方式，在这种方式下，学生通过跟随一位资深的中医师学习，以获得实际的医疗经验和技能，中医师承的学习过程通常包括以下几个阶段：

1、初学阶段：学生在开始学习之前，需要进行一段时间的基础学习，包括中医基础理论、中药学、针灸学等，这个阶段的时间长度因个人情况和学习进度而异，但通常需要几个月到一年的时间。

2、跟师学习阶段：在初学阶段结束后，学生将进入跟师学习阶段，这个阶段通常是整个学习过程中最长的部分，因为学生需要在实际的临床环境中与师傅密切合作，学习如何诊断疾病、开处方、进行针灸治疗等实际操作，根据不同的教学安排，这一阶段可能需要从几年到十几年不等。

3、实习阶段：在跟师学习一段时间后，学生将进入实习阶段，在这个阶段，学生将在师傅的指导下参与真实的临床工作，这是检验和巩固所学知识和技能的重要环节，实习时间的长度也因个人情况和所在医疗机构的要求而异，一般需要几个月到一两年。

4、独立工作阶段：在实习阶段结束后，学生将开始独立工作，这通常是在完成一定的临床经验积累后，学生可以选择留在医院工作，也可以选择开设自己的诊所，独立工作的时间因人而异，有的可能在几年内就达到了独立工作的水平，而有的可能需要更长的时间来积累经验和建立声誉。

5、持续教育阶段：对于一些有志于深造的学生，他们可能会选择继续接受教育和培训，以提高自己的专业水平，这个过程可能包括参加各种研讨会、进修班、研究项目等，时间长度可以从几个月到几年不等。

中医师承的学习过程是一个长期、系统的过程，涉及多个阶段和不同的学习内容，每个阶段都有其特定的学习目标和要求，学生需要根据自己的实际情况和师傅的要求来规划自己的学习路径，中医师承的学习还强调实践与理论相结合，因此学生在学习过程中需要不断地实践和反思，以不断提高自己的医疗水平和职业素养。