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中医师承人员培养计划表.中医师承人员培养计划表格

【中医师承人员培养计划表】

基本信息

1、姓名:____________________

2、性别:_________________

中医师承人员培养计划表.中医师承人员培养计划表格
(图片来源网络,侵删)

3、出生年月:____________________

4、身份证号码:____________________

5、联系电话:____________________

6、家庭住址:____________________

7、学历背景:____________________

8、专业技能:____________________

9、工作经验:____________________

师承关系

1、导师姓名:_________________

2、导师职称:_________________

3、导师执业地点:_________________

4、导师擅长领域:_________________

5、师承时间:_________________

6、师承原因:____________________

培养目标

1、掌握中医基础理论和基本技能;

2、学习中医诊断方法和治疗原则;

3、熟悉中药学知识,能够合理配伍和使用;

4、提高临床实践能力,具备独立处理常见病症的能力;

5、培养良好的职业道德和医德医风。

1、中医基础理论:包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等;

2、中医诊断方法:如望闻问切、脉诊、舌诊等;

3、中医治疗方法:针灸、推拿、拔罐、刮痧、艾灸等;

4、中药学知识:熟悉常用中药材的性能、功效、用法用量等;

5、临床实践:跟随导师进行临床实习,积累经验;

6、职业道德和医德医风教育。

培训方式

1、理论学习:通过阅读教材、参加讲座等方式进行;

2、实践操作:在导师的指导下进行针灸、推拿等实际操作;

3、病例分析:分析典型病例,提高临床思维能力;

4、学术交流:参加学术会议、研讨会等活动,拓宽视野;

5、自我反思:定期进行自我总结,找出不足并加以改进。

考核与评价

1、理论考试:对学员所学理论知识进行测试;

2、实践操作:对学员的临床操作技能进行评估;

3、病例分析:对学员的临床思维和解决问题的能力进行考核;

4、综合评价:结合理论考试、实践操作和病例分析的结果进行综合评价;

5、结业考核:通过考核后,颁发《中医师承人员培养证书》。

其他事项

1、学员需遵守学校规章制度,尊重师长,团结同学;

2、学员在学习和实践中要注重安全,遵守操作规程;

3、学员需按时完成各项任务,积极参与活动;

4、如有特殊情况,可向导师申请延期或调整培养计划。

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